小狗画画儿的教案2.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 小狗画画儿的教案2 小狗画画儿的教案篇3： 活动设计思路： 通过平时观察发现大部分幼儿的语言发展较弱，在平时的语言教学活动幼儿对儿歌的记忆只停留在一句话的后半部分，而不能整句的说出儿歌内容，设计本活动是想通过一些途径让幼儿的语言得到一定的锻炼;并且平时幼儿都是用笔画画，这活动中是小狗用脚画画，这同时也是想通过儿歌发展幼儿的想象力。 活动目标： 1、理解儿歌内容，感受儿歌表现出得意境。 2、想象冬天雪景的美妙，热爱大自然。 3、初步说出儿歌。 活动重难点分析： 重点：让幼儿了解诗歌内容;能跟着老师初步说出诗歌。 难点：让幼儿能初步说出是个较难。 分析：小班年龄段的孩子因为语言比较弱，不能说出完整性的语句，并且小班年龄较小部分孩子不能大胆的说。 活动准备： 经验准备：观察幼儿在平时对于语言活动中儿歌的反应，和理解能力，以及对那种教学方法理解较快。 物质准备：针对诗歌内容的图片，一个小狗的立体图，立体托盘背景图，多媒体自制录音诗歌一份 活动过程： 一、导入： 教师：小朋友上次周老师给小朋友请来了两只小鸭子来我们班做客，那两只小鸭子很喜欢我们班的小朋友，现在他们把他们岸上的朋友也介绍到我们班来了我们一起来请出