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学校2020年家长学校工作总结 随着我校以人为本的教育思想的不断深入，汇聚全社会 教育力量，充分发挥三位一体的教育综合功能是我校家庭教 育指导工作的特色。多年来，我们学校始终把家庭教育指导 工作作为一项重要的工作并不断的拓展其教育内涵，使家庭 教育指导日趋规范、科学、实效，具体从以下方面进行总结 汇报。 一、 家长学校目标明确，组织管理到位。 作为父母，在家庭教育中，应该把热爱劳动、热爱集体、 热爱祖国、热爱人民、热爱社会的观念及把我们民族的各种 美德和我们党的优良传统不断地传授给子女，促使他们在思 想、行为上都能健康成长，成为对国家对人民有用的人。而 作为学校，为家长提供科学的正确的家庭教育指导方法是我 们举办家长学校的目标。为了达到这个目标，我校组成了一 支由学校校委会以及全体班主任和部分退休教师为组员的 家长学校组织网络，进行家庭教育的指导和管理，使家长教 育指导工作落到实处。 二、 家长学校制度健全，措施有力。 学校根据本地区家长的情况特点，组织家长学校的教材 并做到计划落实，分工明确，工作到位。家长学校指导工作 有检查，有评估，有考核。除此，我们还制定了行之有效的 家庭教育规章制度，即《学校家长学校工作制度》、《家长 学校检查考核制度》、《家长学校教师制度》…… 为了让我校的家庭教育指导工作发挥实效，我们积极组 织家庭教育优秀指导团，其中有教学经验丰富的教师；有指 导孩子成功的家长；又有社会上的家庭教育志愿者，他们是 派出所民警、法院干警、心里健康教育专家等。另外，学校 的家长学校在指导工作上做到以下几点：（一）、指导内容 的广泛性。家长学校上课的内容包含家庭和学生成长的方方 面面，既有“培养孩子良好行为习惯”的内容，也有“学习 知识技能和方法的指导，更有,怎样建立亲与子之间民主、 平等、和谐的家庭关系的心灵疏导。指导内容贴近家庭， 贴近学生，贴近实际。（二）、指导形式的灵活性。家庭教 育指导有专家作报告，也有家庭教育成功经验的交流，更有 家庭座谈会、故事会……，交流形式多种多样。（三）、指 导对象的针对性、层次性。我校针对地区不同家长的特点进 行多层次的指导。如，针对知识型家庭的家长，我们对其多 进行现代教育观念的转变和教育科学理论、科学方法的指导。 而针对外地民工家长，我们对其多进行了 “怎样教育孩子养 成良好的生活、卫生、学习习惯”的指导，指导他们改掉懒、 散、脏和不文明的生活习惯，使他们和他们的孩子尽快的融 入到现代化大都市的潮流中。而针对本地家长，则以“营造 学习型家庭氛围“创建学习型家庭的指导为主，使我校 广大家庭融入到“创建学习型社区之中。 加强家长学校指导的质量监控，是学校举办家长学校的 重要特点。我校定期召开家长会，广泛吸取家长对学校家长 学校的意见和建议并不定期地进行家长学校的问卷调查，使 家长学校的指导在质量上得到保证。 三、多渠道，全方位的家庭教育指导活动 学校对家庭教育的指导工作始终是多渠道，全方位的, 主要做到了以下几方面的有机结合： 家庭教育指导与学生的良好品德形成和行为规范 养成有机结合。一个孩子的成功，很重要的是取决于孩子具 有良好的思想道德品质和行为习惯。因此，我们在指导中很 注重这方面的教育，也安排了这方面具体的教育内容，如: “怎样表扬和批评“独生子女和家庭教育“努力培养孩 子的集体主义精神”、“注重培养孩子的劳动习惯等，不 仅做到理论上的指导，更注重了孩子行为的指导，我们邀请 了家庭教育成功的家长，进行现身指导用实践案例来引导其 他的家长获得这方面的方法和经验，使指导工作知行合一。 家庭教育指导和学校教育教学有机结合。随着时 代前进的步伐，努力提高孩子的各项素质是家长培养孩子成 功的关键，我们经常利用学校教育教学中的佼佼者，对家长 进行文化科学知识和学习科学方法的指导，使家长们掌握了 一定的方法后，便于更好地在家里进行指导孩子的学习。 （3） 家庭教育指导和学生的法制观念形成有机结合。 为了让家长把孩子培养成知法懂法的孩子，思想和行为始终 运行于法制的轨道，我们经常请派出所民警，法院干警和社 区综合治理办的领导来家长学校指导，使家长懂得了教育孩 子知法、懂法的重要性和紧迫性。 （4） 家庭教育指导和学生良好心理素质的培养有机结 合。随着社会的发展，孩子心理健康与否，直接影响着孩子 的发展，我们根据学校生的特点，对家长进行针对性的心理 健康指导工作，如：“帮助孩子增强耐挫力“正确掌握孩 子心理健康的标准，“怎样与孩子进行情感交流等，让 家长指导孩子克服心理上的弊端，努力形成一个活泼开朗， 积极向上的健康心理。 （5） 家庭教育指导与培养学生的创新精神和实践能力 有机结合。随着时代的步伐，社会竞争越来越激烈。现在的 孩子将来面临的是无数的竞争和挑战，培养孩子必须从提髙 孩子的竞争