《汉字王国中的人》课外阅读.pdfVIP

精品文档 连云港外国语学校高一年级语文——《我的汉字长征》 课外阅读 阅读与反思 我的汉字长征 林西莉 我花了十五年写成了三十多万字的书《汉字王国》。如果再给我一次 机会让我选择去过我的一生，我会毫不犹豫地走同一条道路。如 果让我 用一句话来概括我对汉字的感情，那几乎是不可能的。我花了十五年写成 的三十多万字的书《汉字王国》才是答案。直到 20 世纪 70 年代初，我从 来没有想过写一本关于汉字的书。要了解我为什么要写这本书，为什么要 这样写，说来话长－－但没有这个有点长的引子，我不可能最终完成这样 的汉字长征。 初到中国 话说 1952 年，我高中毕业，之后的九年时间里，我在斯德哥尔摩大 学学习不同的科目：艺术史、历史、语言学。瑞典实行免费的大学教育， 如果你愿意，甚至可以做一辈子的大学生。 后来，我在希腊住了几年，在德国和意大利学习音乐，那是文艺复兴 时期的鲁特琴。当我 28 岁时，才开始在斯德哥尔摩的一所高中安顿下来 教历史。我喜欢教书，但又不甘心这么早就安定下来。那个时候，我已经 对欧洲文化非常熟悉了－－花了 12 年学习德语、英语、法语和拉丁语， 意大利语也不错。但我渴望体验并了解世界上其他的伟大文化，尤其是中 国文化。也许我可以学一下汉语？ 瑞典著名汉学家高本汉教授是我学习汉语以及决定去中国的关键人 物。在 20 世纪 50 年代末，七十多岁高龄的他已经退休，但依然每个周一 的晚上开一堂两小时的讲座。这对我来说太合适了：我白天教书，晚上听 课。在课上我学会了如何使用字典来翻译他发给我们的课本－－孔孟重要 典籍的影印本。 高本汉每教一个汉字都会把字的来源和已知原型告诉我们。他讲授的 汉字，个个有史有据、鲜活生动、易于理解。在汉语言研究领域，几十年 来他一直是权威，但他对汉字的热爱依然不减当初。带着这股无法抑制的 热情，他在黑板前侃侃而谈，直到粉笔灰像龙卷风一样环绕着他。他的博 学，他对汉字的热爱强烈地吸引了我，他的课让我对中国文化，尤其是汉 字越来越着迷。我和我的第一任丈夫决定一起到中国去学习现代汉语。 然而在当时，要获得留学签证很不容易。起初，驻瑞典的中国大使馆 官员态度非常消极。他们首先会问：是谁派你们去的？哪个组织？哪个政 党？我们解释说我们完全是个人想去，我们已经攒足了在中国生活一年的 费用。我们跟任何组织或政党都没有关系。但文化参赞明确指出：中国大 . 精品文档 学不接受外国学生的个人入学申请。 无奈之下，我们开始搜集包括高本汉在内的重要学者的推荐信，甚至 还获得了国王古斯塔夫 ?阿道夫六世的许可书。 一年多后， 北京大学发来了 入学通知书。 1961 年 1 月 2 日，我们离开瑞典，开始了我人生中最为重要 的两年时光。因为在学期中入学，没有适合我们 的初学者课程，所以我们免费获得了一位专门教我们的老师。她是位严厉 的中年妇女，用的教学方法就像是我们瑞典几百年前的方法。 起初的学习艰难乏味。每天 20 个汉字，一周学六天。每天第一节课 总是先做家庭作业小测，然后过一遍要新学的汉字，从来不介绍任何汉字 结构， 或者此字在甲骨文或金文中的古老字形。 只是重复、 重复、 再重复。 每周的最后一天则是总复习，把本周所有学过的汉字全部温习一遍。 渐渐地，我们得开始用学过的汉字写短文。多亏了我们还带着高本汉 的《古汉语字典》，才能独立地对汉字进行分析，这也成是我们理解和记 忆汉字的唯一方式。 我们学习的课本和句子都是政治挂帅，比如“美帝国主义是全世界人 民最凶恶的敌人！” “我们一定要解放台湾！”“人民公社好！”。