初中地理_美国教学设计学情分析教材分析课后反思(文档3).doc

七年级上册地理导学案——美国（一） 课 题 美国(一) 课 型 新授 学习 目标 1.在地图上指出美国的地理位置、领土组成。 2.根据地图和其他资料概括美国自然环境的基本特点，分析美国因地制宜发展工业、农业的条件和特点。 3.说出美国主要的贸易国家和地区以及高新技术产业对美国经济发展的作用。培养可持续发展的人地观 。 学习 重点 难点 重点：美国因地制宜发展工业、农业的条件和特点。 难点：美国的工业区和农业区划分及演变。 学习过程 师生随笔 自主探究 合作交流 （ 25分钟） 任务一【自主学习】 自主学习P90“领土组成”部分， 据右图完成以下题目： 1.美国领土包括a美国 、 b 州、c 州三部分，其中 州属于大洋洲，其余两部分属于 洲。 2.美国本土大部分位于 纬度地区，位于 半球、 半球，北美洲 部，东临A ，西临B ，南临C ，北接 ，南接 （国家） 【合作探究】 美国是一个跨三带、两洲、临三大洋的国家，你同意吗？ 任务二【自主学习】 自主学习P90-92 “高度发达的经济”图文资料，完成以下题目： （一）农业 1.地位：美国经济高度发达,国内生产总值一直居