单元活动课：话说广告(网友来稿) 教案教学设计 .docVIP

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 单元活动课：话说广告(网友来稿) 教案教学设计 厦门市乐安中学 教学目标： 1、通过活动，培养学生更广泛的兴趣爱好和动手能力及大胆想象能力，发展学生的形象思维。 2、培养学生语言交际能力。 3、通过活动，培养学生爱乡爱校的思想。 教学重点： 1、课前学生资料的收集整理。 2、课堂发言讨论，训练学生口头表述能力以及课堂参与意识。 3、进行校园公益广告的写作，训练写生的动笔表述能力以及培养学生的爱校观念。 教学难点： 1、知道学生理解广告的分类。 2、尝试进行校园公益广告的训练，培养学生的形象思维能力以及语言表述能力。 活动准备 事先学生搜集了大量广告。学生在前期活动中，已熟悉广告的多种形式。学生通过访问广告制作人，初步熟悉了广告设计的程序，学生准备了本活动所需的广告设计材料。 教学过程： 导入： 同学们，我们在日常生活中常常接触到广告。广告的主要目的就是宣传产品。在产品的推销过程中，它起着不可替代的作用，有时甚至有起死回生之效。同学们在本次活动之前搜集了大量广告，熟悉了广告的多种类型以及广告的策划方法。今天我们来开展一次小小广告人的活动。请大家踊跃参加。 今天我们的活动以分组竞赛的方式进行。我们将评选出最佳搜集奖、最佳分析奖、最佳创意奖、最佳广告人、最佳广告语五项大奖。请各组做好准备，争取拿奖。 大家知道：广告源远流长。从古到今有许多精彩的广告语。那么，我们今天活动的第一个环节就是：说出你认为最精彩的广告语，并使用你所知道的广告知识简要分析它的精彩之处。 也可找出你最不喜欢的广告，点评你认为他的拙劣之处，所使用广告要有一定的知名程度。 学生讨论：（略） 联系各种媒介上的广告。要求学生事先用彩纸将广告写出，并于背面帖上双面胶。 教师点评。 （1）一家理发店的墙上，贴着这样一则广告：“别以为你丢了头发，应看作你赢得了面子。”而一家乡村理发店则以恐吓的口吻在广告牌上写着：“先生们，我要你们的脑袋！” （2）一加油站挂着一块广告牌，上书：“假如阁下烟瘾发作，可以在此吸烟。不过请留下地址，以便将阁下的骨灰送交家人。” （3）某牛奶厂在报上登出一则广告：“如果您每天吃一瓶本厂出品的鲜奶，连续坚持５２１４个星期，您将会活到１００岁！” （4）一家美国报纸登了这么一则广告：“招聘女秘书，长相像妙龄少女，思考像成年男子，处事像成熟的女士，工作起来像一头驴子。” （5）花店广告：送几朵花给你最爱的人，但 不要忘了你的妻子。 （6）香水广告：本品最能吸引异性，故随本 品奉送自卫教材一份。 （7）空调广告：本品在世界各地的维修工是 最寂寞的 （8）理发店广告：虽为毫发技艺，确是顶上 功夫。 （9）印刷厂广告：“除了钞票以外，承印一切。” （10）荷兰一家旅行社刊出一则广告：“请飞往北极度蜜月吧！当地夜长２４小时。” （11）一家瑞士旅游公司则在广告牌上提醒说：“还不快去阿尔卑斯山玩玩，６０００年之后山便没有了！” 课堂小练习： 联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更美好的企业形象，打了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样？”请认真品味这则广告，回答下面的问题。（5分） （1）广告中的“联想”一词，有哪两方面的含义？（2分） 答： （2）请你谈谈这则广告妙在哪里。（3分） 答： 根据提示按要求做题：（15分） 敬业如天 重法如山 唯正义是从 （1）这是某律师事务所对自己的职业内涵和职业精神的诠释，请你从内容和语言两个方面进行简要的评析。（6分） 答： （2）每一种职业都有自己的特性，请你从下面三种职业中任选一种，拟写3－4句话，既要突出其职业内涵和职业精神，又要简洁凝练，隽永典雅。（每句不超过7个词，不得套用上面的例子，也不要照搬古诗句） 选项：护士 农民 环卫工人（9分） 答： （二）大家刚才说了许多精彩的广告语，那么这些广告可以分为哪几种类型呢？ 从广告的处理方式看，有情感（感性）型、理智（理性）型、豪放型、幽默滑稽型。明星型 从其作用