小学四年级数学下册含有中括号的混合运算名师公开课优质教案2苏教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 含有中括号的混合运算 施教日期 年 月 日 《含有中括号的混合运算》教科书 P39 共几课时 6 教学内容 课型 新授 例题 “试一试” P40“想想做做” 第几课时 4 1. 让学生联系解决实际问题的过程认识中括号， 以及中括号在混合运算中的作用， 掌 握含有中括号的混合运算的运算顺序，并能正确进行计算。 三维目标 2. 使学生进一步体会数学与生活的联系， 产生自主探索的兴趣， 获得发现数学结论的 成功体验。 培养学生认真、严谨的学习习惯。 教学重点 重点：理解并掌握含有中括号的混合运算的运算顺序 难点 难点：掌握含有中括号的混合运算的运算顺序 这部分内容主要让学生在解决实际问题的过程中，认识中括号。理解并掌握含有中 括号三步混合运算的运算顺序，学会正确地计算。学生已掌握含有小括号的三步混合 教学资源 计算。 投影仪、挂图、小黑板等 1. 计算 预习设计 84 ÷（ 8＋ 6）× 2 540 ÷ 3 ＋ 6 × 2 540 ÷（ 3＋ 6× 2） 2. 阅读书本 39 页的例题，并在书上完成例题的计算。 3. 说一说：在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算（ ），再算（ ）的。 调 整 与 反 学 程 设 计 导 航 策 略 思 一、复习引新，认定目标。 （预设