PEP版英语三年级下册Recycle1第一课时教案教学设计.pdfVIP

2021 年最新 Recycle 1 第一课时 教学目标： 让学生将 1－3 单元的中心语言融为一体，在具体情景中自然 运用。 教学重点： 让学生将 1－3 单元的中心语言融为一体，在具体情景中自然 运用。 教学难点： 新出现的句子：I like sports. 教学准备： 录音带、单词卡片 教学过程： Step 1: Warm-up 1.师生一起唱第一册所学歌曲 “Hello ”。 2.播放本册 Unit 1B 部分 Let’s sing 歌曲 “Boy and girl ”，把歌 词改为：I’m…You are… Do you want to be my friends? （人名 可更换） 3.师生进行对话练习。 4.鼓励学生两人或三人一组模仿做对话。 Step 2: Presentation 1 2021 年最新 1.教师出示一个盒子说：Look! I have a box. （教读box ）教师把 盒 子 打 开 对 学 生 说 ： Look, it’s empty. Who want to put something in it? 2. 引导学生去问：What’s in your box? 再引导那名学生说： Guess.学生每猜一次，教师便和拿着盒子的学生说：Let’s open it and see.学生猜对了，要及时给与表扬。 3.教师可再找 2 －3 名学生继续往盒子里放东西，重复上面的语 言和动作。 4.教师又拿出一个一模一样的盒子，对学生说：Here is a box, too. But it isn’t empty. There is something in it. Guess. What’s in my box? 5.播放动画课件 Let’s act 的内容，模仿跟读课文对话。 Step 3: Practice 1. Let’s act. 2. 两人一组进行课文对话表演。选出最佳小组和最佳男、女演 员奖。 3.Play a game. 4.传话。 板书设计： Recycle 1 （1） 2