新教材2020-2021学年生物高中人教版必修2学案-2.1.1-减数分裂与精子和卵细胞的形成-含解析.docVIP

新教材2020-2021学年生物高中人教版必修2学案-2.1.1-减数分裂与精子和卵细胞的形成-含解析.doc

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PAGE 第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用 第1课时 减数分裂与精子和卵细胞的形成 课前自主预习案 一、与减数分裂相关的概念 1.减数分裂的概念 2.同源染色体、联会与四分体 (2)联会:________两两配对的现象。 (3)四分体:联会后的每对同源染色体含有________。 二、精子的形成过程 1.场所及细胞名称的变化 (1)场所:________。 (2)细胞名称的变化 2.染色体的变化 (1)减数第一次分裂 (2)减数第二次分裂 中期 后期 图示 特点 ________排列在赤道板上 ________分裂,__________分开,并移向细胞两极 三、卵细胞的形成 1.场所:________。 2.过程 3.精子和卵细胞形成过程的差异 精子形成过程 卵细胞形成过程 场所 睾丸 卵巢 细胞质分裂方式 ________ ________ 是否变形 ________ 不变形 结果 一个精原细胞 ↓ 个精子 一个卵原细胞 ↓ ______个卵细胞、 ________个极体 一、连线 二、判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”) 1.只有进行有性生殖的生物,才能进行减数分裂。(  ) 2.精原细胞是通过减数分裂形成的。(  ) 3.减数分裂过程中,配对的染色体一定是同源染色体。(  ) 4.精子所含染色体数与次级精母细胞的相同。(  ) 5.在卵细胞形成过程中,姐妹染色单体的分离发生在初级卵母细胞中。(  ) 6.一个精原细胞和一个卵原细胞所产生成熟生殖细胞的个数比为1:1。(  ) 第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用 第1课时 减数分裂与精子和卵细胞的形成 自主·预习·先知 一、 1.有性生殖 成熟生殖 1次 2次 减少一半 2.(1)相同 父方 母方 配对 (2)同源染色体 (3)四条染色单体 二、 1.(1)睾丸 (2)初级精母细胞 次级精母细胞 2.(1)复制 四分体 非姐妹染色单体 同源染色体 同源染色体 (2)着丝粒 着丝粒 姐妹染色单体  三、 1.卵巢 2.①卵原 ②初级卵母 ③极体 ④极体 ⑤次级卵母 ⑥卵 3.均等分裂 不均等分裂 变形 4 1 3 效果·检测·定向 一、 二、 1.提示:√ 2.提示:× 精原细胞可通过有丝分裂进行增殖,通过减数分裂形成成熟的生殖细胞。 3.提示:√ 4.提示:× 在减数第二次分裂后期,着丝点分裂导致染色体数暂时加倍,此时次级精母细胞中染色体数为精子中染色体数的两倍。 5.提示:× 姐妹染色单体分离发生在减数第二次分裂后期,初级卵母细胞只进行减数第一次分裂。 6.提示:× 一个精原细胞可以产生四个精子,而一个卵原细胞只能产生一个卵细胞。

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