小学数学二年级上教学计划北师大版2019秋.pdfVIP

小学数学二年级上教学计划北师大版 2019 秋 北师大版小学二年级上册 湖川小学柳周兰 一．本学期教学的指导 1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提 供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。 2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数 学，感受数学与日常生活的密切联系。 3、注意选取富有情趣的素材和活动内容，激发学生的 学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。 4、重视引导学生自主探索，交流的学习方式，让学生 在合作交流与自主探索的气氛中学习。 5、把握教学要求，促进学生发展适当改进学生的方法。 二、： 我班共有 42 名学生，二年级的学生在经过一年的数学学 习后，基本知识技能又了很大的提高，对数学学习也有了一 定的了解。在动手操作，语言表达等方面有了很大的提高， 合作互助了意识也有了明显的增强，但是学生之间存在着明 显的差距。由于这是我刚刚接手的班级，对于学生在各方面 不是很了解，但是我觉得他们对数学学习的热情还是很高涨 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 的。因此，在这一学期的教学中更多赢关注学生学习兴趣和 的培养上，并使不同的学生得到不同的发展。 三、教材分析 本学期教材内容包括下面一些内容： 100 以内的加、减 法的笔算，表内乘法（一） ，表内乘法（二） ，认识长度单位 厘米和米，初步认识角，从不同的位置观察物体和简单的对 称现象，简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图，数 学广角和数学实践活动等。 四、本学期教学的主要目的要求 （一）、知识和技能方面 1、掌握 100 以内笔算加、 减法的计算方法， 能够正确地 进行计算。初步掌握 100 以内笔算加、减法的估算方法，估 算方法的多样性。 2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记 全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。 3、初步认识长度单位厘米和米，初步建立 1 米、 1 厘米 的长度观念， 知道 1 米=100 厘米； 初步学会用刻度尺量物体 的长度（限整厘米） ；初步形成估计物体长度的意识。 4、初步认识线段，会量整厘米线段的长度；初步认识 角和直角，知道角的各部分名称，会用三角板判断一个角是 不是直角；初步学会画线段、角和直角。 5、能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状；初 步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单的轴对称图 形；初步认识镜面对称现象。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 5 6、初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描 述和分析的过程，会用简单的方法收集和整理数据。 （二）、数学思考方面 1、能运用生活经验，对有关数学信息作出解释，并初 步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。 2、初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描 述和分析的过程，会用简单的方法收集和整理数据。初步认 识条形统计图（ 1 格表示 2 个单位）和统计表，能根据统计 图表中的数据提出并回答简单的问题。 3、通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物 的排列数和组合数，