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幼儿园上学期中班班主任工作计划 文章来 源教师范文吧课 件上学期中班工作 新的一学期开始了，小朋友又回到熟悉的幼儿园中。由 于都是原班幼儿，彼此都比较熟悉，大家的情绪都很稳定。 新的学期新的知识，我们将继续认真并深入关切幼儿教育指 导纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教 育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活，满足 幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律， 关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进 体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主 任工作，我制定了以下计划： 一、班况： 新学期我班插了？名新生， 现在共有幼儿 35 名，其中男 孩有？名，女孩有？名。通过一年半的学习，幼儿在学习和 生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习 惯，对人有礼貌，语言表达能力、与人交往能力、生活自理 能力以及动手操作能力都有较大的发展。本学期我们将在培 养幼儿喜欢上幼儿园的基础哂纳感，认真规范幼儿的一日常 规，加强纪律教育，努力做好保教工作。进一步培养幼儿的 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 自我服务能力，喜欢帮助他人，尊敬师长和同伴友爱相处的 情感，使他们在自己原有的基础上都得到发展。 二、教育工作 1、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣，制定 好每月、每周、每日计划。促进幼儿身体的正常发育和机体 的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、习惯和参加 活动的兴趣。 在活动中注重对幼儿进行语言智能、 逻辑智能、 自我认识只能、空间智能、人际关系智能、智能、身体运动 智能、自然观察智能等的发展。 2、结合生活和游戏情境，引导幼儿感知、理解事物的 数量关系，对具体的事物按不同的特征进行分类和排序，并 学习用简单的符号、图表等形式表达事物数量及时空关系； 在游戏中提供特定的操作材料，帮助幼儿初步理解和判断事 物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以及时间、 空间等简单的逻辑关系，并尝试运用平衡、垂直、角度、力 度、量度等科学原理解决简单的问题。致谢教育应密切结合 幼儿的日常生活来进行，帮助幼儿认识和理解自然规律和现 象，运用初浅的数学、等方法解决简单的问题，用科学的方 法概括和表达在生活和活动中获得的经验；幼儿的学习存在 着个体差异，教师要为幼儿提供适应各种能力的多种操作材 料和活动，并给予适宜的指导。 3、为了让幼儿喜爱参加艺术活动，能初步感受并喜爱 环境、生活和艺术中的美，我们将引导幼儿干支周围环境和 生活中美好的人、 事、物，丰富他们的感性经验和情感经验， 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 5 激发他们对生活的热爱和对美好事物的向往；鼓励幼儿参与 各种艺术活动，获得美的感受；通过进上较典型的、有特色 的艺术作品，了解不同地区、民族表达情感的方式帮助幼儿 综合地运用各种工具，充分利用身边的物品或废旧材料，进 行手工制作、玩具设计等多种形式的艺术创作，美化和丰富 环境与生活；引导幼儿运用线条、色彩、造型等要素进行平 面或立体的艺术创造，提高幼儿表现的能力与审美能力。 4、及时加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教 学次序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、 离园前谈话等，向幼儿讲清常规，要求并采用多种形式对幼 儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉 遵守各项规则。 三、保育工作 1、健康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中，教师应 充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行即时教 育，帮助幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯；身体锻炼必 须幼儿