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幼儿园年夜 班开学运动 规划
运动 目标
1.知道自己长年夜 了,是幼儿园年夜 班的小朋
友,有做哥哥姐姐的自豪感。
2.了解年夜 班幼儿的日常生活、学习情况,找出
与小班、中班不一 样的处所 。
3.感触感染 升班后周围情况 的变更 ,能用连贯
的语言描述新教室的情况 。
运动 准备
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1.提前部署好运动 区域,如:表演区、科学区、
阅读区等。
2.收集前几届年夜 班孩子在学习、游戏、运动、
生活等方面的运动 图片若干张。
运动 历程
1.不雅 察、熟悉新教室的情况 。
幼儿自由不雅 察新教室的情况 ,说一说新教室
是怎样的, 同中班的教室有什么不一 样,墙上有什么装饰,
教室里有哪些运动 区域等。
小结:我们现在是年夜 班的哥哥姐姐了,有了自
己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领 ,所
以教室里设置的区域与中班不合 了。
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2.讨论:年夜 班幼儿与小班、中班幼儿在学习及
任务等方面有哪些不合 。
教师:现在我们也是年夜 班的小朋友了,你们认
为 年夜 班的哥哥姐姐在哪些处所 要做得跟小班、中班的
弟弟妹妹不一 样,要比他们做得更好呢 ?
然后率领 幼儿欣赏前几届年夜 班哥哥姐姐运动
时的照片,引导幼儿不雅 察、讨论。
小结:在平时的生活、学习中,我们要给弟弟妹
妹做好模范 ,做能干的年夜 班小朋友。
3.欣赏儿歌 《我是年夜 班小朋友》 ,进一步明确做
年夜 班小朋友的任务和要求。
教师: 有一首儿歌将告诉 我们年夜 班小朋友应
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