幼儿园中班数学：我的一卡通.docxVIP

幼儿园数学教案 文讯教育教学设计 幼儿园数学新课程标准教材 数 学 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班数学教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 中班数学：我的一卡通 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　目标：　　1、在游戏中进行6以内的减法运算，进一步理解减法的意义。　　2、大胆运用已有数经验解决生活中的问题，体验一卡通给我们带来的方便。　　准备：　　1、幼儿每人一张一卡通，记录纸，水笔，游戏项目所用粘纸。　　2、游戏活动场景。　　过程：　　一、情景导入：　　1、今天我们又来探险小勇士玩了，不过今天的玩法和以前不一样，以前是不收费的，今天探险小勇士里的每一个活动项目都要收费了。看！今天门口就有刷卡机，我们走进探险小勇士的大门就要收费。　　2、出示一卡通：这是探险小勇士特制的一卡通，有了它，我们就可以进去玩了，每张老师都已帮你们充好6元钱，我们一起买票进去吧！　　二、解读记录纸：　　1、今天探险小勇士的每一个活动项目都是要收费的，所以要请你们把你的6元钱是怎么使用的记录下来，让大家一看就知道：你在探险小勇士里玩了什么？用掉了几元钱？还剩几元钱？　　2、出示记录纸：这就是你们今天的小帐单，看看哪些地方是要我们今天记录的？（门票、余额、算式题、车辆、￥）　　三、幼儿第一次游戏操作并记录：　　提问：你们都剩下几元钱？　　小巴士：3元 小火车：2元 电瓶车：1元　　小结：原来我们乘不同的交通工具剩下钱的多少都不一样。　　四、勇士乐园：　　1、每个项目旁都有粘纸，你玩好一样就请你把粘纸贴在你的帐单上，然后算一算你还剩下多少钱？还可以到哪里去消费？　　2、今天勇士乐园里有哪些项目是要收费的呢？出示价目表：　　攀岩：1元 跳跳球3元 蜘蛛洞2元　　3、有人钱不够？怎么办？（充值）我已经和勇士乐园的工作人员说好了，你们可以再去银行取3元钱，这一次充值你的钱是变多了还是变少了？用什么方法表示？　　4、待会儿，玩累了，口渴了，还可以到外面的自动售货机买饮料，解解渴，休息休息，不过玩好了我们还要回家，你们要把回家的车费留下。　　五、幼儿第二次游戏操作并记录：　　银行充值、三个游乐项目、买饮料　　六、总结：　　1、今天勇士乐园玩得开心吗？给好朋友看看：你玩了哪些游乐项目？喝了几次饮料？还留下几元钱？你们都留下车费了吗？　　2、请个别幼儿介绍：勇士乐园是怎么玩的？让同伴与你一起分享。　　3、我们一起乘车回家吧！　　建议：　　1、此活动适宜在大班下学期进行。　　2、幼儿需要有在日常生活实际用过钱的经验，可以在“三八”节去超市为妈妈选购礼物后，进行此活动。让幼儿运用数学知识解决一些简单生活问题，从而进一步激发幼儿学习数学的兴趣。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution