幼儿园小班绘画：小蝌蚪游来了.docxVIP

幼儿园教案 文讯教育教学设计 幼儿园新课程标准教材 教 学 设 计 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 小班教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 小班绘画：小蝌蚪游来了 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　一、活动目标　　1、对新的绘画方式产生好奇和兴趣，养成良好的作画习惯。　　2、尝试用用点、拉的方法表现小蝌蚪的基本特征。　　学习用手指朝不同方向大胆地画小蝌蚪。　　二、活动重难点　　重点：学习用手指点拉的方法画出疏密、方向不同的蝌蚪。　　难点：大拇指轻轻蘸上颜料点在纸上，不要左右移动，轻轻抬起手。　　三、活动准备　　经验准备：幼儿已观察过小蝌蚪　　物质准备：每组两盘黑色水粉颜料、抹布、纸、歌曲《小蝌蚪》、蝌蚪图片ppt　　四、活动过程　　（一）观察小蝌蚪，了解小蝌蚪的外形特征　　1、说说小蝌蚪的外形特征。　　指导语：小朋友你们看，这是什么朝我们游来了？小蝌蚪长什么样子？请你伸出手来画一画小蝌蚪吧？小蝌蚪是什么颜色？它的头长什么样子？尾巴又是什么样子？小蝌蚪是怎样游泳的？　　2、播放《小蝌蚪》的音乐，学一学小蝌蚪游来游去的样子？　　提示要点：有条件的可以直接带幼儿到吃糖观察小蝌蚪，条件不允许看图片也可以。　　（二）教师示范手指画的方法和步骤，幼儿观察和学习　　1、画蝌蚪的儿歌：小小食指真能干，点点颜料纸上画，一点一拉，一点一拉小蝌蚪游来了。　　（1）小朋友，你们喜欢小蝌蚪吗？现在老师要变小蝌蚪了，小朋友可要看清楚了！。随即伸出大拇指，问幼儿：它是谁呀？（食指），还有一个是黑颜料。出示颜料盘。这个颜料盘里面的颜料是什么颜色的？（黑色）。现在我开始变蝌蚪啦，看好了我是怎么变蝌蚪的。拇指拇指翘翘，颜料盘里亲亲，蝌蚪蝌蚪变、变……小小食指真能干，点点颜料纸上画，一点一拉，一点一拉小蝌蚪游来了。”　　（2）老师：噢，原来老师变蝌蚪还要念好听的儿歌呀！宝宝也来学一学好听的儿歌吧！引导幼儿伸出大拇指念二遍。　　2、引导幼儿画不同方向的小蝌蚪　　小蝌蚪喜欢到处游来游去。怎么画朝不同方向的小蝌呢？　　提示要点：教师示范时，幼儿可以在空中作画，为过渡到正式绘画做好准备。　　（三）幼儿分组作画，教师巡回指导　　1、鼓励幼儿画出朝不同方向的游动的小蝌蚪。　　2、指导幼儿用一点一拉的方法表现小蝌蚪。　　3、提醒幼儿注意卫生，画完后及时用抹布将手擦干净。　　（四）展示幼儿作品，共同欣赏评价作品。　　五、活动建议　　1、利用资源：作画是可以播放一些背景音乐，让幼儿在轻松愉快的气氛里创作。　　2、家园合作：家长带领幼儿去户外寻找小蝌蚪，并给幼儿讲解小蝌蚪的生活习性，丰富幼儿的知识。　　3、变式设计：可以用棉签、油画棒等多种工具画小蝌蚪。　　4、关注学习品质：新颖的绘画形式会让幼儿觉得很神奇，原来自己的小手一点一拉黑黝黝的小蝌蚪就出现在画面上。教师在活动中应注意用儿歌、示范等来渲染这种神奇，让幼儿产生动手尝试的强烈欲望。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution