小学体育_立定跳远与游戏教学课件设计.ppt

立定跳远与游戏 教材分析 《立定跳远与游戏》是水平一体育教学中跳跃动作的重点内容,是在跳跃的基础上进一步巩固双腿跳的练习内容，是发展学生腿部力量和弹跳力以及灵敏性的重要方法，本学段的教学重点是两脚同时用力蹬地起跳,两臂积极向前上方摆动，落地平稳，屈膝缓冲。所以教学应着重解决两个问题:1、培养学生正确的跳跃姿势,学会双脚同时用力蹬地起跳，两臂积极摆动配合腿部动作，通过练习为儿童以后的发展与提高打下基础。2、学会轻巧落地的方法,增强安全参与体育锻炼意识,提高自我保护的意识和能力。 学生是学习的主体,要让学生能积极主动的学习,选择方法是很重要的。根据水平一、二年级学生的年龄特点,如果一味的跑和跳,会使学生感到厌烦,不愿意学。据观察了解,小学生十分乐意融入到一些电影中的英雄人物的故事情节中去，本堂课安排“超人”这一英雄人物，引导学生将自己想象成主持正义的“小小超人”，让学生带着他们自己喜爱的角色去练习,不仅完成了教学目标,而且还激发了学生的学习兴趣。在教学中采用多种情境教学变换进行,引导学生以积极的态度去开动脑筋,积极参与。 学情分析 目标任务 认知目标：学生能够知道立定跳远的动作名称、技 术要领并了解如何进行立定跳远的练习。 技能目标：通过本堂课的练习，学生能够在老师的指导下做出立定跳远的完整动作。 身心健康：通过本课的练习，发展学生的弹跳能力和基本身体素质，增强体质，促进身心的发展，在学习中充分展示自我，提高自信心，并能够亲身体会成功的快乐。 社会适应：培养良好的团结协作精神，能给予同伴鼓励和帮助，在课堂练习和游戏中积极进取，乐观开朗，表现出不畏困难，勇于挑战的精神。 立定跳远动作分解 预摆准备 双脚蹬地 腾 空 落 地 立定跳远的动作方法 两脚分开略宽于肩，膝微屈，身体前倾，两臂自然前后摆动预摆几次，两腿跟随屈伸，当两臂从后方向前上方做有力摆动时，两脚同时用力迅速蹬地，膝关节充分蹬直，过最高点后屈膝、收腹、小腿前申，两臂自然后摆，落地时脚跟先着地，落地后屈膝缓冲，上体前倾。 重点：向前、向上跃起时，双脚同时蹬地并迅速有力，双脚同时落地。 难点：上下肢协调配合，落地轻巧 易犯错误和纠正方法（一） 错误动作：跳的太低 原因：蹬地角度太小，上体太直或摆臂不充分 纠正方法：双脚积极向后、向下蹬地，起跳角度45度左右。 错误动作：摆臂与蹬地配合不协调 原因：动作不熟练，肢体紧张，摆臂和蹬地在时间上不一致。 纠正方法：放松，先不用全力跳，先练习动作，等动作成型之后再要求远度。也别注意摆臂和蹬地起跳的配合。 易犯错误和纠正方法（二） 错误动作：落地点偏左或偏右。 原因：两脚蹬地时用力大小不均匀，摆臂方向不正。 纠正方法：两脚用力大小一致，向正前方摆臂。 易犯错误和纠正方法（三）