小学语文_老人与海鸥教学课件设计(文档1).ppt

吴庆恒——在昆明，人们都尊称他为 “海鸥老人”。 翻飞盘旋 扇动翅膀 肃立不动 白色旋涡 撮嘴呼唤 抑扬顿挫 亲昵说话 啧啧称赞 老人喂养海鸥图 海鸥送别老人图 在这一“喂”一“送”之间，能够传达出老人与海鸥之间怎样的深厚感情呢？ 要求：默读课文1——13自然段，边读边划出最能体现老人与海鸥感情深厚的文字？ 研读文本： 　　 在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”…… 　　 在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”…… 　　 老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。 老人和海鸥就像亲人。 十多年了，几千个日子，老人每天都来，可有一天老人没来，第二天老人还是没来，直到第三天的时候，老人才步履蹒跚地来了——可这次的见面竟成了永别…… 要求：快速默读课文14——19自然段，看看海鸥的哪些举动让你意想不到？你从中体会到什么？ 小组交流——全班交流 海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。 海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。 老人和海鸥就是亲人。 海鸥纷纷落地， 竟在老人遗像前后站成了两行。 它们肃立不动， 像是为老人守灵的白翼天使。 在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个蓝布包，撮着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。 此时你就是一只老人曾经喂养过的海鸥，面对天堂里的亲人，你会对他说—— 深情诉说： 天堂里的老人，回忆曾经相伴的一幕幕，面对悲痛欲绝的海鸥，他会对“儿女们”说—— 后来，人们在翠湖公园里建立了一个雕塑——老人依旧满脸慈祥的笑容。周围，海鸥翩然翻飞，多么和谐的场面！ 吴庆恒 徐秀娟1964年10月16日出生于黑龙江省齐齐哈尔市一个满族渔民家庭，一个养鹤世家。徐秀娟小时候常帮着父母喂小鹤，潜移默化中也爱上了丹顶鹤。1981年，17岁的徐秀娟到扎龙自然保护区和爸爸一起饲养鹤类，成为中国第一位养鹤姑娘。1987年9月16日仅23岁的她为寻走失的天鹅溺水牺牲，被追封中国环境保护战线第一位因公殉职的烈士。 人与动物 和谐相处 一个真实的故事 推荐阅读：