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语文教员根本功教学大赛活动总结及小结
语文教师基本功教学大赛活动总结及
小结
独立解读文本。语文课,不应该再是千篇一律、千
人一面的了。不同教师不能互相重复,同一位教师也不应该
重复自己。文本解读,应该是因人而异、常解常新的。语文
教师,应该把绝大部分精力放在文本解读上。教师独立解读
文本,再把心得与学生共享。这也是我们语文教师接下来要
尽全力做的事。
让语文课堂更加素朴。不用哗众取宠的方式讲语
文,要用语文味道十足、十分质朴、素朴的方式讲授语文。
让语文课堂使用更多语言手段而不是非语言手段。
设计教学活动。在每一节课上都尽可能富有实效、
富有创意地进行学生活动的设计。力争做到教学活动化,活
动语文化。把教学的关注点放在学生身上,每一节课后,教
师都要进行自我反思: 在这一节课上, 学生是不是真有收获、
大有收获的。
外出参赛的经历一波三折,过程中间有思考、有成
长,这一份收获和成长应该做到资源共享。
一线语文教师, 应该在脚踏实地的同时, 仰望星空。
专家的培训,语文高手们的说课、讲课,就是我们
仰望星空的支点。
过程中间,收获多多。每一样收获,都应该是接下
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来语文实践中应该好好实践和用心思考的问题。
深入实践,才能让培训和竞赛的收获价值最大化。
延伸阅读:
如何提高初中语文教师的教学能力
大家都知道,初中阶段的学习是非常重要的,初中
的学习不仅是对小学和高中的衔接,也是我国九年义务教育
的最后一个阶段,初中教育对培养学生的自学能力和素养方
面也是比较重要的。在初中教育中,语文教育是基础课也是
比较重要的一门课程,但是,在现阶段的初中语文教育中,
出现一些问题, 导致初中语文的教学成绩不是很理想。 那么,
如何提高初中语文教师的教学能力呢 ?
1. 要提高老师自身的专业发展意识。
一个老师的专业基础和自身的素养对学生的教学
来说是非常重要的,老师只有不断的提高自己的专业基础,
提高自身的素养,才能在教学的过程中,从容不迫,对各种
疑难问题,才能信手解决。教师的职业发展规划对教师来说
也是比较重要的,初中语文老师,只有对自己教师的职业进
行全面规划,才能充分认识自己,确立专业发展的方向,才
能从实际出发,对自己的未来做合理的调整,这样,也有利
于对学生的培养。
2. 加大培训力度。
要想提高初中语文老师的教学能力,培训是一个非
常重要而且快捷的手段。通过培训,老师不仅可以对新的教
学方法和新课改有一定的了解,还可以激发教师的责任意
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识,并且能根据自己的特长和学生的特性来制定教学规划。
所以,培训是提高和转变初中语文老师的转折点
3. 以高等师范教育改革引领提高初中语文教师的
教学能力。
要想真正的提高初中语文老师的教学能力,提升高
等师范学生的学习水平是非常关键,因为,大多数老师的专
业基础和掌握的教学方法都来自于大学的专业教育,因此,
全面的提成大学教育的课程改革时非常有必要的。
阅读拓展:
初高中全体语文教师大会讲话稿
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