小学数学_分数的意义教学课件设计(文档9).ppt

分数的意义 1 4 找一找、它在哪？ 你还能找到 吗？ 1 4 一个物体 一种图形 一个计量单位 许多物体组成 的一个整体 分数的意义： 把一个物体、一种图形，一个计量单位，许多物体组成的一个整体平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数用分数来表示 “1” “1” “1” “1” “1” 一个物体 一种图形 一个计量单位 “ ” 1 单位 许多物体组成 的一个整体 单位“1”和自然数“1”一样吗？ 自然数“1”表示一个具体的数量，如一个人、一个面包 单位“1”不仅表示一个具体的数量，它还可以表示一个计量单位，一种图形、一些物体组成的整体等。 它表示被平均分的整体。 分数的意义： 把一个物体、一种图形，一个计量单位，许多物体组成的一个整体平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数用分数来表示 分数的意义： 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数用分数来表示 2 5 把 看成单位“1”，把单位“1”平均分成 份，表示这样的 份？ 15个苹果 5 2 把 看成单位“1”，把单位“1”平均分成 份，表示这样的 份？ 1 4 8个球 1 4 1 4 分子 分数线 分母 取了几份分子就是几 把单位“1”平均分成多少份分母就是几 表示平均分 动手完成任务单，思考，你能发现什么问题？ 1 3 1 3 1 3 单位“1”不同，相同分数表示的意义就不同。我们一般在计算时默认分数的单位“1”相同进行计算。 考考你 1 2 1 4 1 3 1 3 2