樊川镇基层关工委常态化建设迎接验收材料目录.docVIP

樊川镇基层关工委常态化建设迎接验收材料目录.doc

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樊川镇基层关工委常态化建设迎接验收材料目录 项 H 内容和要求 权重 材料n录 自评分 备 注 组 织 领 导 34 分 1.关工委主任、常务副主任等配备符合省 厅要求。关工委由单位领导、老同志和相 关职能部门主要负责人组成,并能根据人 事变动和工作需要及时调整。日常办事机 构设置及负责人、专兼职人员配备符合省 要求,按制度常态运行。 负责人配备5分(其屮 常务副主任配备占3 分); 及吋调整1分; 办事机构设置、人员配 备及运行4分。 10 K 2009-2012关工委领导小组成员名单。(分年度) 2、 近4年来因人事变动和工作需要及吋调整领导 小组成员的名单(调整通知、报告)。 3、 近4年关工委专兼职人员配备名单和各项职责 制度。 4、 近4年常务副主任名单以及办事机构设置。 2.关工委工作纳入党政工作运行轨道,与 其他工作一起列入计划、总结、考核和评 比。领导专题会议有关工委工作的记录。 有关重要文件、资料和上级精神及时向关 工委通报,有关全局性和专题性会议请常 务副主任参加。 纳入运行轨道,计划、 总结、考核和评比有体 现4分; 领导会议记录1分; 文件通报参加会议1 分。 6 1、 2009-2012学校工作计划总结(标注关工委部 分) 2、 2009-2012有关关工委工作的领导班子专题会 议记录(每学期至少2次)、会议签到簿; 3、 2009-2012关工委工作部分会议图片 4、 2009-2012学校考核评比资料(标注关工委部 分) 5、 2009-2012学校通报、转交关工委的文件通知 3.各职能部门发挥主导作用,提出任务, 参加活动,主动指导。结合部门业务搭建 平台,发挥作用,主动配合。关工委有必 要的办公场所,办公条件与其他职能部门 相当。落实关工委工作经费。 单位领导指导2分; 职能部门配合2分; 办公场所和条件2分; 经费落实4分。 10 1、 学校领导视察指导关工委的讲话记录、图片。 2、 学校职能部门开展关心下一?代的活动方案、报 道、图片等。 3、 学校关工委办公场所和条件的财产登记、图片 4、 关工委工作经费投入使用一-览表 4.关工委基层组织网络健全,活动正常。 辖区内离退休老同志(有条件)参与关心 下一代工作的人数50%。 基层组织3分; 参与率5分 8 1、 学校领导、屮层干部、班主任及社会有关人士 组建的关工委组织网络。 2、 关工委组织网络成员活动记录、图片。 3、 参与关心下-?代工作离退休老同志登记表、统 0 表 青少年教育工作20分 组。 动听 活酣 育鄧 教敲 题就 展祛 开合 组前 委訪 持詐 支扌 、 5.多 7 料图文 资 育 彰 的 教 表 动徳 — 活道料 育 想 资 敎思效 题展成 主 开分 和校部 育 学 的 歎亠口 后a 德配动埠 道志活叫 想同育飪 思老教槪 展 持 题E+ 开支±-◎ 檢片校我臟 学图学沆、 、口 、L— fp 1 2 Mr 3 f 和足 育失 制化 法转 一 ” “ 老与倶 得参工 扌?,教 口\育帑 盼教年 纟全少 6.安青 4 ” 弐一一^ ?亠A” r - - - * - “ 、 、 、 1 2 3孝4 、力 7 分 3 3 123口久录 , 帮 传 4 4 导MM 指困 :-L学 组对 8.和 6 帮帮劲动 筒咻活活 “ “ V■于 」LLWArn? ” 青青営尝 对对困困 志志学学 ■ J1y z# Z* 一417 口 5 老瀏对对 、 、 、 、 1 2 3 4 家庭教育和社 上厂 0 参慟动 志管活 凤校彰 老学衣 近家埜 応有检 创。展 9.构开 指韧分 4 绅20山紇料 今9-締课费 就00冷开等 2 。严校彰 1 2施3学衣 区 工 作 18 分 4、学校对家长学校工作情况检查情况图片。 10.重视家长学校师资队伍建设,配好专 兼职教师。使用省编以上教材。 师资队伍建设3分; 使用教材3分。 6 1、 学校2009-2012专兼职家长学校教师名册。 2、 家长学校教材样本。 3、 专兼职家长学校教师交流、研讨资料; 4、 专兼职家长学校教师与家长学员的探讨、交流 资料。 11.家长学校覆盖率达95%以上。重视提高 家长学校教学质量,且效果较好。 覆盖率2分; 教学质量2分。 4 1、 家长学校教学效果部分资料、图片; 2、 家长学员学习心得、成功家教案例; 3、 2009-2012获奖家教论文与证书复印件。 12.组织、指导老同志参与校外教育辅导 站建设,配合社区开展符合青少年特点的 各项活动,且效果较好。 校外辅导站2分; 社区教育2分。 4 1、 教师和老同志参与校外教育辅导站建设人员名 单。老同志参与校外教育辅导站活动记录。 2、 教帅和老同志参与社区开展符合青少年特点的 部分活动记录、图片。 办实事做

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