三年级上册英语说课稿Unit2Colours人教(PEP).docxVIP

Look at me ____Period 5 [说教材] 教材内容 本堂课我们主要要学习表示身体部位的六个单词： arm, hand, finger, leg, foot, body , 以及进一步掌握“ This is .... ”句型，并能按照 Let ’s do 中 的指令做相应动作。 教材的地位 本课时是第二单元的第 5 课时，在第 2 课时的时候我们已经学了头部位的单词，在此基础上我们进一步学习身体部位的单词， 使学生能够用英语介绍自己身体的各个部位，形成初步用英语进行简单日常交际的能力。 [ 说教学目标 ] 结合新课程标准以及大纲提出的总体目标和具体要求， 我将本课教学目标设计如下： 1．知识目标：a. 听说、认读表示身体部位的六个单词： arm, hand, head, leg, foot, body ； b. 用句型“ This is.... ” 介绍自己的身体部位； 能力目标：能够听懂 Let ’s do 中的指令并做相应动作； 情感目标：通过本课学习使学生有兴趣听、说英语、唱歌谣，做游戏、敢于开口，乐于模仿，主动与他人交流，在鼓励性评价中树立信心，从而意识到交流对于学习英语的重要意义。 [ 说教学重难点 ] 结合教学目标的要求，我把本课的重难点设置为： 1. 重点即掌握表示身体部位的单词 arm, hand, head, leg, foot, b