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小学 2019 年度教育教学工作总结
文章来源
教师范文吧课件小学 xxxx 年度教育工作
本学年,我校教育紧紧围绕区教育局教研室的工作部
署,在的领导及全体教师的支持与努力下,紧紧围绕“提高
教师专业化水平和教学质量”这个核心目标,进一步深化课
程改革,夯实校本教研,追求高效课堂,提高管理实效,全
面提高教育教学质量,真正实现师生素质全面、持续、有效
发展。现将主要工作如下:
一、狠抓教学常规,规范教学秩序
1、严格执行教学,做到开全学科,开足课时,教师配
备基本合理。按照《 XX 四小常规工作管理细则》 ,对教师备
课、听课评课、作业批改、业务、班务工作记录等方面做到
每月一小查,每期一评比。检查时抓实抓细,并及时将检查
结果在教师会上进行反馈。教导处坚持查课,对上课情况进
行监督。绝大部分教师能做到备课书写规范,能严格执行新
课程标准和课时计划,不私自调课,不擅离教学岗位,不私
自订购教辅用书,严格执行请假制度。
2、完善教学常规管理制度。 《XX 四小常规工作管理细
则》、《XX 四小均衡编班》 、《XX 四小学生座位编排规定》 、
《XX 四小操及集会实施方案》 、《XX 四小备课制度》 、《XX
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四小管理制度》 、《XX 四小教师职称评审方案》等一系列制
度的制定,让我校的教学常规工作有规可依,上半年,我们
制订的《五环大课堂》 、《学习小组的创建》等方案,更加有
效地指导和推动了我校的教研教改工作。
3、加强教学质量监控,注重教育教学效果。我们采用
作业批改、阶段小结、期中期末测试与相结合的方式,对教
学质量进行监督检测。每年举行一年级汉语拼音竞赛,每学
期期末测试都要求交叉监考,统一阅卷,严肃考纪考风。通
过检测与竞赛,了解学生知识的掌握度和教师教学的有效
性,及时组织教师认真探讨、总结教学失误所在,并写好测
试反馈表。督促教师们不断地总结,发现问题,采取恰当的
措施,改进教学方法,努力实现教学质量的稳步上升。
4、抓好课和两操,学生锻炼时间。本学年,我校严查
体育课上课情况,禁止其他老师占用体育课时间。为切实保
证学生每天在校锻炼一小时,学校继续实行《 XX 四小“阳
光体育”实施方案》 ,规定当天没有体育课的放学后开展 40
分钟体育活动。 学生上学期间每天的第二节课下课后 25 分钟
为大课间操时间,第四节课和第六节课上课前 5 分钟为眼保
健操时间,其中大课间操由体育老师组织、正副带队、行政
领导督查、大队干部检查评比,这有力地保障了学生在校运
动锻炼的时间,培养了学生健康的体魄。
5、加强健康教育。学校重视健康课的教育,配备专职
的健康教育老师对学生进行授课,还利用红领巾电视台、宣
传橱窗、黑板报等宣传阵地,结合学生心理和季节特点,向
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学生进行了《春季传染病预防知识》 、《保护孩子健康,预防
手足口病》、《小学生卫生健康小知识》 、《遇到挫折怎么办》
等方面的
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