（新教材）高中生物人教版选择性必修三学案+练习：2.2.3 动物体细胞核移植技术和克隆动物 （含解析）.doc

PAGE 　三　动物体细胞核移植技术和克隆动物　 必备知识·素养奠基 一、动物细胞核移植技术 1.概念: (1)供体:动物的一个细胞的细胞核。 (2)受体:去掉细胞核的卵母细胞。 (3)结果:形成重新组合的细胞并发育成新胚胎,继而发育成动物个体。 2.分类: 种类 难易程度 原因 胚胎细胞核移植 较容易 分化程度低,全能性容易表现 体细胞核移植 较难 分化程度高,全能性难表现 二、体细胞核移植的过程 　填一填:基于体细胞核移植的过程,完成下列问题: (1)过程A为采集卵母细胞,该细胞在体外需要培养到MⅡ期。 (2)过程B为显微操作去核的过程,过程C为将供体细胞注入去核的卵母细胞。 (3)过程D为选取供体高产奶牛的体细胞培养。 (4)过程E为通过电融合法,形成重构胚的过程。 (5)过程F用物理或化学方法激活重构胚,使其完成细胞分裂和发育进程。 (6)G产生的犊牛与供体奶牛遗传物质基本相同。 体细胞核移植技术培养的克隆动物是对细胞核供体动物进行了100%的复制吗?为什么? 提示:不是。因为克隆动物的遗传物质并不全部来自细胞核供体动物,细胞核DNA来自供体动物,但是细胞质中DNA来自卵母细胞,也控制生物的一些性状。 三、体细胞核移植技术的应用前景及存在的问题 1.核移植技术的应用: (1)畜牧业:加速家畜遗传改良进程,促进优良畜群繁育。 (2)医药卫生:通过建立转基因体细胞系,再利用体细胞核移植技术培育的转基因克隆动物可以作为生物反应器,生产许多珍贵的医用蛋白。 (3)治疗人类疾病: ①转基因克隆动物的细胞、组织或器官可以作为异种移植的供体。 ②以患者作为供体培育的人核移植胚胎干细胞,经过诱导分化能形成相应的细胞、组织或器官,将它们移植给患者时,可以避免免疫排斥反应。 ③研究克隆动物可使人类更深入地了解胚胎发育及衰老过程。 ④克隆一批遗传背景相同的动物,可以通过它们之间的对比来分析致病基因。 ⑤克隆特定疾病模型的动物,还能为研究该疾病的致病机制和开发相应的药物提供帮助。 (4)保护濒危物种:该技术有望增加濒危物种的存活数量。 2.存在问题: (1)成功率仍然非常低,各个技术环节也有待进一步改进。 (2)相对于技术研究,核移植的理论研究较为滞后,需要与发育生物学、细胞生物学和分子遗传学等学科更深层次的理论研究相结合。 (3)一些研究者指出,绝大多数克隆动物存在健康问题,许多克隆动物表现出遗传和生理缺陷,如体型过大、异常肥胖、发育困难、脏器缺陷和免疫失调等。 关键能力·素养形成 动物体细胞核移植技术和克隆动物 1.核移植操作过程解读: (1)原理:动物细胞核的全能性,而不是动物细胞的全能性。因动物体细胞的全能性受到限制,不能经培养直接发育成完整个体。用体细胞核移植技术能够得到克隆动物,说明动物体细胞的细胞核具有全能性。 (2)受体细胞:MⅡ期的卵母细胞。选用该细胞的原因: ①卵母细胞的细胞质内存在激发细胞核全能性表现的物质。 ②卵母细胞体积大,便于操作。 ③卵母细胞内卵黄多,营养物质丰富。 (3)注入去核的卵母细胞: ①细胞核移植技术中注入去核卵母细胞中的不是供体细胞核,而是整个细胞,伴随着两细胞融合,体现出细胞膜具有一定的流动性的结构特点。 ②核移植时,一般先用电融合法使供体和受体细胞融合,再用物理或化学方法激活受体细胞,使其完成细胞分裂和发育进程。 (4)涉及的生物技术:动物细胞培养技术、动物细胞融合技术、核移植技术、胚胎移植技术等。其中,核移植是核心技术。 2.克隆动物的遗传特点: 克隆动物的亲本有3个,即体细胞核供体、卵母细胞细胞质供体和代孕母体。 (1)体细胞核供体:克隆动物细胞核基因来自体细胞核供体,克隆动物的性状与体细胞核供体基本相同。 (2)卵母细胞细胞质供体:克隆动物的细胞质基因来自卵母细胞,克隆动物的性状与卵母细胞供体部分相同。 (3)代孕母体:没有为克隆动物提供遗传物质,克隆动物的性状与代孕母体没有直接关系。 【特别提醒】 动物核移植的两点警示 (1)动物核移植技术可以分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植,因为胚胎干细胞的全能性比体细胞大,所以胚胎细胞核移植更容易实现。 (2)克隆属于无性生殖,产生新个体的性别、绝大多数性状与供核亲本一致。 　(2018·全国卷Ⅲ)2018年《细胞》期刊报道,中国科学家率先成功地应用体细胞对非人灵长类动物进行克隆,获得两只克隆猴——“中中”和“华华”。回答下列问题: (1)“中中”和“华华”的获得涉及核移植过程,核移植是指__________________________。通过核移植方法获得的克隆猴,与核供体相比,克隆猴体细胞的染色体数目__________(填“减半”“加倍”或“不变”)。? (2)哺乳动物的核移