小学数学_鸡兔同笼（数学实践）教学课件设计.ppt

鸡兔同笼 （二年级） 大约在一千五百年前,大数学家孙子在《孙子算经》中记载了这样的一道题:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?” 鸡和兔在同一个笼子里，有3个头， 有8只脚，那会是几只鸡，几只兔呢？ 鸡和兔在同一个笼子里，有3个头，有10只脚，那会是几只鸡，几只兔？ 鸡和兔在同一个笼子里，有6个头，20只脚，那会有几只鸡，几只兔？ 6×2＝12﹙只﹚ 20-12＝8﹙只﹚ 4只兔 2只鸡 鸡和兔在同一笼子里，有6个头， 16只脚，你知道有几只鸡，几只兔吗？ 2×6=12（只） 16-12=4（只） 鸡：4只 兔：2只 做一做 1 鸡和兔在同一个笼子里，有8个头，20只脚，你能告诉我有几只鸡，几只兔吗？ 2×8=16 (只） 20－16=4（只） 做一做 2 在一个停车场上，停了小汽车和摩托车一共8辆，这些车一共有22个轮子。 你知道小汽车和摩托车各有几辆？ 2×8=16（个） 22－16=6（个） 同 学 们 辛 苦 了 再 见