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中学英语教师学习总结重庆学习培训感悟
为提升连云港教育技术能力主讲教师信息技术应用能
力应用水平,以及对创客教育的应用,我有幸于本月的 22
日至 26 日赴四川的重庆参加了由全国立体交互式数字课件
创作与应用培训班的。
学习是辛苦的,也是快乐的,因为一种新的理念与还需
要一段的时间的接受,不是吗?这几天的培训,很多授课老
师给我们带来的就是学习观念上的改变问题,如何进行微课
的比赛?如何使您的比赛脱颖而出?如何让您的PPT做
的更加生动形象?这些都会用到所谓的立体交互式课件的
创作,使您的PPT更具有动感,在传统的课堂上有些东西
似乎用途不太,但在教师基本功大赛,优质课大赛,微课比
赛方面还是很有用处的。
提到PPT的新制作方法,我是去年暑假在赣榆的反转
课堂与微课培训中我才第一次听说了 wordxxxx 里有个PP
T美化大师,这一年还没有过呢,就出现这样的新名词,而
我的能力还停留在最原始的水平,连2013美化大师里还
有许多的模板我还不会运用,换句话说,还运用的不好,现
在又出现了“立体交互式”这样的新概念,授课老师反复给
我们说: “学习就是一个过程,学习方式的改变,首先要从
我们的教师的观念开始,我们所有的老师都要接受各种新知
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识,新内容,要与我们的传统课堂交相辉映!需要我们所的
任课老师都要与时俱进”
授课老师还说,想要在全国拿到大奖,这要的多媒体技
术是必须的,而且还是必要的,您听,上课老师给我们所有
参加培训的老师定的目标,是如何拿到国家级大奖,也就是
在提升自己的教学素养与自己的教学能力方面比普通老师
要走得更远,想到这样的蜕变是多么的不容易,我得投入更
多的时间与精力!
很市、县教育局各位领导及我校领导给我的一个学习机
会,一个让我开眼界的机会,一个让我创新的机会,在以后
的日子里,我会逐步将学习到的新理念,新的技术软件运用
在自己的实际教学生活中,更好地为自己的教学服务。再一
次表示感谢!
附部分学习:重庆市立体交互式课件培训
1、工作室成立背景
2、佳木斯职教集团 2019 年建立的工作室
怎么制作课件?
1.23 日上半场
Zoomit ,好的课件就是一把好的武器。单板机?虚拟仿
真? PPT 每一页必须是作品。一级标题尽量用微软雅黑,二
级标题最好黑粗体,三级标题用黑体。文字用雅黑。
一、立体交互式教案:在 word 文档做大纲,导入 PPT,
@学习。 制作 @PR。图片和文字在 pdf 格式下可以进行编辑,
运动仿真。格式工厂必须会。 @学 proe 制作 3D 。
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二、立体交互式教材:超链接三视图实物模型。改有公
章的文件。下载语音软件在 pdf 中播放,直接播放声音、视
频和 flash 动画。 @3D 模型网上下载。
三、立体交互式课件: PPT 一屏不能超过三种颜色。
1. “互联网+ 素材”
2.”微课”:一个老师比赛说课。手段有 3D 交互式教学
课件 + 学习软件 + 微课。微课作品展示:
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