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五年级德育工作总结报告
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是工作的管理者和引导者,是与学生、家长之间联系
的纽带和桥梁。本学期我担任五年级的教育工作。在这个学
期里,为了搞好本班的班风、 ,促进学生全面发展,提高学
生多方面的素质,做了下面几点工作:
一、全面发展,德育为首。
学校固然是培养人才的地方,但一是否成人更为重要。
面对复杂的社会,和几个大人宠爱一个孩子的现实,德育更
是班主任工作的重点。课是德育工作的主阵地, 。如结合学
校为帮助灾区而开展的活动,我组织学生在班会课上谈感
受,让同学们知道了“一方有难,八方支援”的道理。同学
们纷纷献出了自己的一份爱心,特别是一向调皮捣蛋,又比
较自私的黄兹力同学一下子把一星期的零用钱都捐了出来,
同学们被他的行为感动了。事实证明,是对孩子进行品德教
育的最佳途径。平时我更是利用一切机会渗透德育教育,使
许多同学改掉了自私的缺点,形成了团结互助的班风。
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二、安全教育,常抓不懈。
安全是稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时时
注意对学生进行安全教育,除利用班会课、课,放学排队进
行讲解、外,还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对
教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定
的约束,针对上下楼梯易出现事故这一情况,我每天派学生
值勤,监督、提醒违纪学生,禁止追逐打闹,教育学生上、
放学路上注意交通安全。时刻注意学生的言行,把不安定因
素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长。
三、加强管理,促进学习。
学生以学为主,学生只有学好知识,长大才能报效祖
国,纪律是学习的保证。有了良好的纪律,才能使各项工作
顺利进行,因此从开学之初,我就狠抓班风班纪,对违纪学
生给予严肃的批评。每周利用一定的时间,学习《小学生守
则》和《中小学生行为规范》 ,让学生时时注意自己的行为。
同时我还利用一切身边的事例教育学生奋发向上,
四、搞好,关心健康。
优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生,可以使学
生有良好的学习环境,从小养成讲究卫生的习惯,还有利于
学生的身体健康,少生疾病。对于班级卫生,我专门安排学
生监督,做到经常化,不留死角。为预防学生生病,我就像
关心自己的孩子一样,时刻提醒他们吃好、睡好、穿好,对
生病的学生给予特殊照顾。
总之,这学期,经过师生的共同努力,学生的各个方
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面有了可喜的进步。也形成了一个团结互助、积极向上的班
风,在学校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作,我
将更加努力,再创佳绩。
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