人教版八年级物理下册83《摩擦力》导学案无答案.docxVIP

13.3 摩擦力导学案 班级 姓名 学号 学习目标 ： 1、知道摩擦力是怎样产生的。 2、知道摩擦力的大小跟什么因素有关。 3、知道摩擦的利与弊。 4 、会增大有益摩擦或减小有害摩擦。 学习过程 一、 课前预习 1、两个互相接触的物体， 当它们做 _____或有 _______________ 时，在 _________________ 上会产生一种 ___________的力，这种力就叫做 _________. 2、摩擦力的大小与 _________ 和 _________有关、与 _________ 无关。摩擦力的方向与物体 相对运动的方向 _________ 3、减小有害摩擦的两种方法是 ________和 ________。 二、 激趣导入 骑自行车在水平道路上行驶 , 无论路面多么光滑 , 总会逐渐变慢 , 最后停下来 ; 在地面上滚动的足球也是这样 . 为什么呢？ 三、 课堂导学 活动 1：认识摩擦力 （一）自学课本第一、二段回答下列问题： 1、摩擦力产生在怎样的物体之间？ 2、两个物体在什么状态下能产生摩擦力？ 3、摩擦力的作用是什么？ 4、小实验：请你用手轻压桌面，手在桌面上滑动，然后用力重压桌面再做一次，体会两 次感觉有什么不同？保持压力相同，使手分别在光滑的桌面和粗糙的桌面上滑动，体会两次感觉有什么不同。 摩擦力的含义： 方向： ；分类： 、 、 。 针对