教研组工作管理新规制度.docVIP

教研组工作管理制度 第一章 总则 1、为了摆正教育教学工作中心地位，确保教育教学工作顺利进行，公正评价教研组工作，发挥教研组长和教研人员工作主动性，特制订本制度。 2、学校教务处管理。教研组设置，教研人员配置，教研组长聘用由教务处确定，报呈业务副校长同意，校长同意。 3、教研组长任职条件：含有本组学科合格学历，含有教育教学、教研教改能力（教学成绩良好，教学经验丰富，课堂艺术受组内老师好评），有较强敬业、奉献精神。 4、学校拔给教研组一定量活动经费，教研课题组开启经费，教研组长津贴。经费、津贴标准每期由学校行政会确定。 5、学校对取得教研结果（比武、论文、课题获奖等）老师实施重奖，标准具体见制度。 第二章 教研组工作考评 6、教研组活动：教研组活动标准上每个月两次，全期不得低于10次，每次不少于一小时；每次活动要做到“四定一有”即：定时间、定地点、定人员、定专题，有具体统计；组长确定教研专题，领导、组内老师主动参与教研活动，并在活动中发挥主动主导作用。组内老师缺一次扣2分，扣组长4分。 7、教学比武：学校每期有针对性组织一次以上综合教学比武活动，取得一等奖奖励上课老师30分，二等奖奖励上课老师25分，三等奖奖励上课老师20分，评委听课评课3分/节， 8、集体备课：组长负责组织本组老师进行集体备课，并拟订具体集体备课方案，要求写好集体备课统计，以书面材料形式交教务处存档。一月一次，缺一次扣2分。 9、考试和竞赛 教研组长和各学科老师要组织指导好单元测试和各级各类竞赛，期中、期末考试学校组织实施，每次检测认真组织、立即阅卷、登分、统计成绩。 10、常规检验：学校每个月进行一次常规教学检验，教研组长必需配合教导处做好教学试验检验工作和常规教学，具体记载检验结果并报送教导处，在教导处安排下少查1次扣组长津贴5分，教导处将检验结果上报到镇教管中心。 11、工作计划和总结：学校教学计划、处室计划、教研组计划、班主任计划交到业务校优点，老师教学计划应主动交至本组组优点，教学计划操作性强，计划内有教材分析、学情分析、教学目标、教学关键和难点、教学方法和方法、教学进度；工作总结，内容应和计划相衔接，有工作开展情况，关键成绩、经验及体会，存在问题和以后努力方等。向未按时完成收交任务，扣组长津贴5分。 12、教研组经费、组长津贴由教导处考评。 八宝镇中学教学常规检验方案 ??? 为了落实落实祁阳县教育局相关加强中小学教学常规管理会议精神，加强对学校教学工作过程管理，规范老师教学行为，提升教育教学质量，特制订本方案。 ???一、指导思想： ??? 促进学校切实抓好教学常规工作，推进老师主动、主动学习专业知识，提升老师执教能力及工作实效。 ???二、工作目标： ???1、强化教学过程管理，规范老师教学行为，促进全体老师把教学常规工作真正落到实处，大面积提升教育教学质量。 ???2、表彰和推广优异教学经验，对学校教学工作存在问题立即指正。 ???三、检验小组： ??? 组? 长：魏革锋 ??? 副组长：李德志、王爱军 成? 员：唐俊杰 李央宝 聂新桥 王雅斌 赵炜波 四、工作职责： ??? 检验小组负责教学常规工作检验和评定，并对检验情况立即总结、交流、通报。 ???五、检验内容： ??? 检验内容为备课、上课、作业部署、作业批改、课外教导。 ???六、检验标准： 实事求是，公开、公平、公正。 ???七、检验细则： ??? 1、备课：必需备课标、备教材、备学生、备教法、备作业、备试验；必需做到一课一案，教案要有课题、教学目标、教学关键、难点、课型、教学方法、教具、教学过程及教学内容，课后要写教学反思；青年老师或第一次上该教材老师必需备详案，阅读课、试验课一样如此；课堂练习或测验课必需附练习或测验卷。 ????2、上课：必需和备课教案基础吻合，教学过程应表现问题意识、主体意识、落实意识。每堂课必需有3—5个能激发学生思维问题，能利用适宜教学方法上课；教学节奏必需符合大多数学生学习能力；每堂课必需留10—15分钟时间，用于学生对本堂课内容消化、落实、巩固。 ????3、作业部署：必需精选、先做；针对性、基础性、多样性并举；要符合学生认知规律，做到有目标、有梯度、有层次、有选择。 ????4、作业批改：必需全批、纠错、复批，确实达成作业查缺补漏之目标；批改要立即，做到通常作业当日批改，作文一周内批改，方便立即检验教学效果和发觉教要学中存在问题。要灵活利用自批、互批和面批，采取学生喜爱评价方法进行批改；要有针对性评语，激励学生学习。认真做好作业讲评，让学生立即了解自己学习结果，针对学生作业中存在共性问题引导学生分析原因，帮助学生总结规律。 课外教导：教导要定计划、定内容、定主讲、定对象、定时间、定地点；尖子生、中等生、学困生教导要区分对待，要主