(PEP)六年级上册小学英语《Unit6HowdoyoufeelB》教学设计54.docxVIP

Unit 6 How do you feel? B Let ’s learn 教学目标： 1、能够听说读写词组： see a doctor, do more exercise, wear warm clothes, take a deep breath and count to ten  。 2、会说句型  What should I do? You should  并能在真实情境中 使用。 教学重难点： Exercise 的发音，以及句型 What should I do? You should 教学过程： 一、 Warm-up Review 1. 出示表情图片， T：How does/do she/he/they feel? Ss ： She/ He/They is/ are 2. 复习更多相关 feeling 的单词 3.Free talk How do you feel? I am 二、  Presentation 1 教学句型  What should I do? You should T：  I  ’m hungry.  （教师作饥饿状）  What should I do?  带读并板 书。 出示食物图片，引导学生说 You should eat some food. 2. 教学词组 see a doctor 出示生病的图片， T：I