一年级班会活动记录（1）.doc

班会记录表 一年级 主题 防溺水，珍爱生命 活 动 过 程 1）预防溺水 天气炎热，不能下河嬉戏、捉鱼。 不去村里的大口井及周边玩耍。 不去河里游泳，不结伴外出游泳。 不偷偷跑去河里玩耍。 2）安全游泳 要去专业游泳场所游泳。 要在家长陪同下去游泳。 不和不会游泳的亲戚一起去游泳。 不往水深的地方游。 游泳时注意体力，预防抽筋。 班会记录表 第?二周???????????? 一年级 主题 防火安全伴我行 活 动 过 程 1.防火标志的理解 （理解禁止吸烟、禁止燃放鞭炮、禁止用水灭火、禁止带火种、禁止烟火、当心爆炸性物质、疏散通道方向、火警电话、紧急出口、当心易燃物质 2.你知道哪几种逃生方法。（如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。） 、地上消火栓、灭火器等防火标志。） 班会记录表 第?三周???????????? ?主持人 ： ?李萍??????????? 记录人：李萍 一年级 主题 遵守学校各项常规 活 动 过 程 1） 谈话引入 2） 看图，说一说，议一议 课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么…… 3） 结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 4）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后 立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言， 先举手；专心听课，不做小动作。 班会记录表 第四周???????????? ?主持人 ： ?李萍??????????? 记录人：李萍 一年级 主题 学生谈话记录 活 动 过 程 谈话要点： 一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗？ 二、老师讲的课你能听懂吗？ 三、你是不是有些什么困难？ 四、你要按时完成作业。 学生理解态度：开始有些反抗情绪，后通过细心谈话，提同了理解，态度诚恳得多了，并表 示愿意认真、按时完成作业。 效果：有进步 班会记录表 第?五?周???????????? ?主持人 ： ?李萍??????????? 记录人：李萍 一年级 主题 珍爱生命 学会自护 活 动 过 程 1、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该 珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张， 学会保护自己，防止受到伤害。学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶， 造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。 2、引导讨论：看来我们真应该提升这方面的意识了。是不是，同学们？ 3、学生列举： 1）社会上还有坏人，要提升警惕，不要上坏人的当。 2）一个人在家不要给陌生人开门。 3）上下楼梯靠右行。 4）在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯。 5）打架斗殴不围观。 6）不去有危险的地方，比如：大口井边、高压线下。 …… 4、小结：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。 班会记录表 第?六?周???????????? ?主持人 ： ?李萍??????????? 记录人：李萍 一年级 主题 平安每一天 活 动 过 程 1）报道导入，揭示主题。 （师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么？ 播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。 （师）：听了这则报道，你们有什么感想？ 学生发表看法。 2）结合实际，发现危险。 3）交通安全教育。 4）课后延伸，落实行动。 班会记录表 第七?周???????????? ?主持人 ： ?李萍??????????? 记录人：李萍 一年级 主题 学生谈话记录 活 动 过 程 一、你为什么要来学校读书（提升理解）？ 二、父亲为你交书费容易吗？ 三、你学习上还有些什么困难？ 四、你应该上课用心听讲按时完成作业。 学生理解态度：理解了是为自己，不是父亲要我读。答应把作业写工整。 效果：进步不明显。 班会记录表 第?八周???????????? ?主持人 ： ?李萍??????????? 记录人：李萍 一年级 主题 自护、自救安全教育 活 动 过 程 一、 谈话引入： 二、用电安全 1） 理解了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2） 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3） 电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4） 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止 使用。 5） 发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 二、 交通安全 1、 行走时怎样注意交通安全 1） 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠