苏教新课标小学数学四年级上册《八、垂线与平行线10、整理与练习》2.docxVIP

直线射线角 【教学内容】苏教版义务教育教科书四年级上册。 【教材与学情分析】 本课内容是在二年级学习过的线段的认识和角的初步认识的基础上进行的。引导学生联系现实生活的常见事物， 从具体到抽象的认识图形， 理解它们的特征建立清晰的表象。 学生在前期的学习中， 对角已经有了较多的直观认识， 对线段有了初步的认识， 这些都是本课学习可以利用的基础。 对于射线和直线， 学生在日常生活中经历过一些感性的例子， 但不太会注意它们的几何特征。 再者，射线、直线的概念比较抽象，四年级学生的抽象思维还不成熟， 因此学起来有一定难度。教学目标： 1.经历观察、比较、画图和交流等活动，认识射线、直线和角，掌握这些图 形的特征 ; 了解两点间的距离，并能量出两点间的距离 ; 能用画射线的方法画角， 知道表示角的符号和相应的记法、读法。 2.在观察、比较、画图和交流等活动中，立即线段、射线、直线之间的联系 和区别，能按要求画图和简单测量，培养比较、抽象、概括等思维能力和画图、 操作等技能，积累数学活动的基本经验，发展空间观念。 3、加强动手操作，给学生提供自主探索的空间，渗透极限的思想， 猜想和 验证的方法。 4.能积极主动地参与学习活动，获得成功体验 ; 能运用所学知识解释或描述 生活中的一些现象，感受数学的价值，增强学好数学的信心。 教学重点： 通过线段、射线和直线的比较，熟记每种图形的特点和角的认