教育叙事之英语教育毕业设计方案.docxVIP

英语教育毕业设计 【篇一：英语教育专业毕业生毕业设计】 英语教育专业毕业生毕业设计 （教学岗位实习毕业生选择方案1 其它岗位实习毕业生选择方案2） 方案1 单元教学设计 一、基础要求 英语专业毕业设计----单元教学设计，关键适合于从事英语教学工作师范类毕业生。教学设计是实习生对某一教学步骤设计和实施调研。 二、设计内容 以现行小学英语教材为蓝本，就一个完整单元进行教学设计和实施。 三、组成要素 （一） 单元教学计划 1. 单元教学目标和要求 2. 单元教学内容分析（包含重难点） 3. 学生情况分析 4. 课时分配（包含关键课时确实定） 5. 教学方法 （二） 分课时教学计划 1. 教学目标和要求 2. 教学重难点 3. 教具准备 4. 教法利用 5. 教学步骤 6. 板书设计 7. 教学反思 （三） 单元中任选一课时电子课件 （四） 和该课时相配套实物教具 四、时间安排 （一）选题准备----3月底完成。 （二）初稿---- 4月底完成（电子稿）。 （三）终稿----5月底之前（电子稿+纸质打印稿） 五、设计等级及展示 （一）设计成绩评定分4个等级----优、良、中、差 （二）展示 每个综合指导小组推选一名同学进行课堂教学或说课展示。 六、语种选择 中、英文任选 方案2社会实践汇报 一、基础要求 毕业设计----社会实践汇报，关键适合于从事非教学工作老师教育系毕业生，是实习生针对实习岗位里某一现象所作社会实践调查汇报。 二、汇报内容 （一）汇报题目 字数不宜超出20字，必需时可用副标题。 （二）正文 1.实践活动目标、相关背景、时间、地点、人员、调查手段 2.对实践活动中得到结论具体叙述 3.提出自己建设性意见和提议 （三）结束语 1.对整个实践活动进行归纳和综合而得到收获和感悟 2.实践过程中发觉问题，并提出对应处理措施 （四）谢辞 以简短文字对在实践过程和汇报撰写过程中直接给帮助指导老师、答疑老师和其它人员表示谢意。 （五）参考文件 参考文件是实践汇报不可缺乏组成部分，它反应实践汇报取材起源、材料广博程度和材料可靠程度，也是作者对她人知识结果认可和尊重。 参考文件应按英文26个字母次序排列，先列英文文件后列汉字文件。期刊论文标识为[j]，专著为[m]，报刊为[n]，论文集为[c]，论文集收录论文为[a]，博士论文为[d]，词典为[z]。比如： [1] brown, d. h. principles of language learning and teaching [m].langman, . [2] gass, s. integrating research areas: a framework for second language studies [j].applied linguistics,1988(9):198-217. [3] 程琪龙. 认知语言学概论[m]. 北京：外语教学和研究出版社，. [4] 蓝 纯. 从认知角度看汉语空间隐喻[j]. 外语教学和研究，1999（4）. （六）附录 对于一些不宜放在正文中，但又含有参考价值内容能够编入实践汇报附录中。 研究中所采取设备、工具和手段。如研究过程中使用仪器设备、测验量表、调查问卷、测试卷等。 三、时间安排 同方案1 四、设计等级及答辩 （一）设计成绩评定分4个等级----优、良、中、差 （二）答辩 每个综合指导小组推选一篇优异等次设计参与答辩。 五、语种选择汉字 六、字数要求4000-4500字，计空格（不包含附录）。 附件1： 毕业设计封面 马鞍山师范高等专科学校老师教育系 毕业设计 题目(例) unit 2 family fun book 4, primary english （times new roman小二号加粗居中,分两行） （汉字用黑体小二号加粗居中） 姓 名 指导老师 专业名称研究方向 班 级学 号 年月日 2： 层次编码 层次编码： a 章编号：1. ，2.， 3.，或i. ii. iii. …； 节编号：1.1,1.2…，2.1,2.2…； 小节编号为：1.1.1, 1.1.2…。 小节以下层次，采取希腊数字加括号为序，如（i），（以后再采取字母加括号，如(a), (b),…; b 汉字层次编码 一 （一） 1 （1） ① ii）…；附件 【篇二：英语教育专业毕业论文选题】 英语教育专业毕业论文怎样选题 一、文学 1、一个值得同情复仇者 --- 评希思克力夫被扭曲心路历程 2、小议《红字》中红字寓意 3、试论马克? 吐温