(部编)人教语文八年级上册《阅读16昆明的雨》教案5.docxVIP

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主备人: 参与人: 授课课题 16. 昆明的雨 课时安排 1 A】 1、把握文章内容,了解昆明的雨的特点。 教学目标【 B】2、体会作者平淡自然的语言风格。 C】 3、学习作者通过拾取生活中的琐碎事物表情达意的写法。 教学重点 教学难点 教学方法  把握文章内容,了解昆明的雨的特点。体会作者平 学习作者通过拾取生活中的琐碎事物表情达意的写法。 自主学习 合作探究 教学过程 一、导入 同学们, 你喜欢雨吗? ( 喜欢 ) 为什么喜欢雨? ( 同学们各抒己见 ) 是啊,“好雨知时节, 当春乃发生”, 春雨,润物无声;“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池” ,秋雨,惹人愁思。今天,我们跟随汪曾祺去感受一下昆明的雨。 二、知识链接 1.作者简介 汪曾祺 (1920 — 1997) ,江苏高邮人,中国当代作家、散文家,被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫。”汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就,对戏剧与民间文艺也有深入钻研。作品有《受戒》 《晚饭花集》 《逝水》《晚翠文谈》等。 写作背景 《昆明的雨》写于 1984 年 5 月 19 日,首次发表于 1984 年第十期的《滇池》上。汪曾祺在西南联大和昆明生活了七年。在这个时期,他不但接受了良好的高等教育,还结识了很多的师长和朋友,开始走 上文学道路,还结识了后来和他相知相爱的施松卿。昆明是他的第二故乡。在他晚年的诗文书画中,随处可见他对故土、故人、故事的怀念之情。 教、学反思

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