教学事故责任追究新规制度.docVIP

学校教学事故判定和追究措施 第一章 总 则 第一条 为规范教学管理，严厉教学纪律，保障正常稳定教学秩序，主动预防、妥善处理教育教学责任事故，确保全方面推进素质教育，促进学生全方面发展，创办促进人民幸福教育，依据《中国义务教育法》、《中国老师法》等法律法规，制订本措施。 第二条 教学责任事故是指教职职员在教学活动和教学管理过程中，因本人过失或过失造成，影响学校正常教学秩序和教育质量，或违反国家相关法律、法规、政策及制度性文件教育教学行为。 第三条 教学责任事故责任只能由过失责任人（能够是一人或多人）负担，不得以部门、单位或集体名义替换。 教学责任事故追究是对教学责任事故负有直接或间接责任相关人员进行行政问责。 第四条 教学责任事故责任追究标准： （一）坚持客观公正、实事求是、公开透明标准； （二）坚持违规必究、失责必追标准； （三）坚持惩教结合、教育为主、处理合适标准； （四）坚持民主集中制标准。 第五条 本措施适适用于各小学、幼稚园在职或在聘老师、教学管理人员、教学辅助人员。 第二章 教学责任事故分级 第六条 依据教学责任事故性质和所造成影响程度分为四个等级： (一)通常教学责任事故； (二)较大教学责任事故； (三)重大教学责任事故； (四)特大教学责任事故。 第七条 通常教学责任事故： 1、教学管理人员未立即提交教学组织计划和教学进度安排，老师教学实际进度和教学进度表无故相差一周以上； 2、教学管理人员因人为原因未立即提供教学资料、教学用具或老师教学需要辅助设备，老师未按规范办学行为要求组织教学，影响正常教学秩序或教学效果； 3、老师上课迟到、提前下课、中途离场、拖堂等影响正常教育教学秩序（紧急情况除外）； 4、通常性教学考试过程中，有下列情形：试卷分装分发错误、监考人员未按要求按时到岗、考场外工作人员未按时到岗、不严格推行监考职责、阅卷失误等、不在要求时间和地点阅卷、评分、报送成绩； 5、其它带来轻微负面影响情形。 第八条 较大教学责任事故： 1、放假或全校性教学调整等事项，因未能立即通知或妥善安排，升旗仪式、课间操或大课间活动、集会、外出等集体活动，因管理方法不力，造成教学秩序混乱； 2、人为原因造成较大范围师生缺课、停课，漏考、停考。老师上课迟到、提前下课、中途离场、拖堂等影响正常教育教学秩序（紧急情况除外），造成较大影响； 3、上课时间随意让学生离开课堂请家长、取物品或做别事情，无故不接收、不按时参与、或不按时完成学校或上级主管部门安排教学、教研等方面工作； 4、因为监考人员失误，造成下列情形之一： （1）教学考试结束后收回试卷数和参与教学考试人数不相符； （2）不按要求装订试卷； （3）遗失学生试卷； （4）因其它原因造成学生成绩无法确定。 5、监考中对学生答题进行暗示、提醒；监考时以多种方法要求学生提前交卷； 6、教学考试试题有严重错误未能事先发觉，影响教学考试正常进行，造成教学考试延误、中止或失效； 7、采取降低学生教学考试成绩（分数或等级）方法来处罚学生，随意给学生记零分、打不及格分数； 8、其它带来较大负面影响情形。 第九条 重大教学责任事故： 1、违反要求向学生推销、代购教辅资料或学习用具； 2、未经同意，私自推迟开课时间或提前放假，不严格实施要求作息时间，随意提前学生到校时间或推迟放课时间； 3、未经教育主管部门同意或授权，私自停开国家课程或降低周课时数量； 4、随意变更教学计划，组织师生参与商业性社会活动，或随意借用、出租校舍致使教学秩序受到干扰； 5、在要求保管时间内，丢失学生原始成绩、原始学籍，有意出具和事实不符学历、学籍、成绩等各类证书、证实； 6、随意开除学生和撵差生，和控辍保学方法不力，学生流失严重，和未实施平衡分班，私自设置关键班、快慢班等； 7、老师在上课时，携带通讯工具在上课时间拨打、接听电话或收发信息，酒后上课； 8、所任教班级纪律混乱，致使所任教班级出现打架斗殴、聚众闹事等恶性事件； 9、学生旷课逃学，科任老师发觉学生不在课堂，未能立即向班主任老师通报，班主任老师未能立即向学校相关部门汇报，因处理方法不力造成重大后果； 10、教职职员对学生有体罚或变相体罚行为，歧视后进生； 11、违规举行专长班、补习班或组织学生集体补课等； 12、因学校本身原因造成停水、停电而未能立即修理，造成教学活动中止，影响教学秩序和教学进程； 13、其它带来较大负面影响情形。 第十条 特大教学责任事故： 1、未能立即处理教学责任事故或学生矛盾，造成事态深入恶化并造成严重后果； 2、因指导和管理不妥，造成重大财产损失或使学生及其它人员受到伤害，； 3、在教学过程中散布违反《宪法》、法律法规，或带有封建迷信、淫秽及其它思想内容不健康，违反教书育人基础宗旨言论； 4、关键考试