如何提高大学生俄语阅读能力 .pdfVIP

如何提高大学生俄语阅读能力 摘要：大学生阅读能力的高低是语言综合运用能力的反映。如何 提高大学生俄语阅读能力一直是教师在教学过程中不断探索的问 题。努力培养学生阅读兴趣，选择适当阅读材料，扩大词汇量，提 高推测生词的能力，掌握相关语法知识，采用科学的阅读方法，扩 大学生知识面，加强阅读能力训练等措施是提高阅读能力的有效途 径。 关键词：俄语阅读；能力；提高 中图分类号： g42 文献标识码： a 文章编号： 1009-0118 （2011） -07-0-02 一、阅读的重要性 学习任何语言都需要大量阅读。学习俄语也需要大量阅读。俄语 学得好的人，一般说来，都读过相当数量的书；反之，也只有读得 比较多的人，才能真正学好俄语。这个道理虽然简单，但不少学习 俄语的人却未必明白。 一谈到阅读，学生们便不由自主地想到“苦读” 。如果把这两个 字理解成读书需要花功夫，倒也有理。但如果认为阅读一定是很苦 的，很少有欢乐，那就大错特错了。然而，目前的很多大学生都视 俄语阅读为苦事， 常常是不得已而为之。 教师让学生读点俄语材料， 就像给孩童吃中药，需要捏着鼻子硬灌下去。自然效果也不会好。 大学俄语阅读教学的主要目的是培养学生具有较强的阅读能力， 以获取专业所需要的信息。学生在阅读过程中，接触到丰富多样的 语言现象，可以熟悉作家的不同风格和表达手法。通过阅读，能丰 富词汇，增强语感，提高理解能力和表达能力。对于大多数非俄语 专业的学生来说，在听、说、读、写四项技能中，阅读无疑是最重 要的技能。对于俄语专业的学生来说阅读的重要性不言而喻。 如何提高大学生学生的阅读能力，达到最佳阅读效果一直是从事 俄语教学的老师们要致力于解决的问题，笔者结合俄语阅读教学实 践摸索出几点经验供大家参考。 二、提高大学生阅读能力的几点建议 （一）扩大词汇量 词汇量的大小直接影响到学生的阅读效果。单词是学习任何语言 最基础的知识， 是必须掌握的。 每一个单词就好比盖高楼的一块砖， 要想盖一座几十层的壮丽高楼就必须有足够多的砖。提高阅读能力 和盖楼是一个道理，如果你想盖一座“阅读大厦”就必须掌握大量 的词汇，否则你只能盖一间平房。 （二）根据构词法的相关知识和上下文含义来提高推测生词的能 力 即使你掌握的词汇很多，在阅读文章的时候也会遇到生词，有时 即使是熟悉的次也会有新的含义，那么我们可以根据上下文的含义 和构词法的相关只是来推测出生词的词义。 1、词汇的真正意义只有在具体的语境中才能体现出来，在阅读 中碰到生词时，我们根据生词所处的句子或段落从上下文来推测该 词的含义。如：作者有时利用标点符号，如括号、冒号、破折号等 为一些生词直接提供定义或解释，这些符号无疑为读者理解或猜测 生词词义提供了很好的线索。 2、我们还可以根据构词法的相关只是来推测生词的词义。俄语 许多单词的构成是有规律可循的。词素是用来构成一个词的最小的 有意（词汇意义或语法意义）的单位。词素主要包括词根、前缀、 后缀、连接元音、词尾及尾缀。并不是每个词都包含有全部六种词 素，除了词根必不可少外（只指实词） ，其它词素并不是必需的。 因此，有些词仅有一个词素，有些词有两个或更多的词素。如： ?%陘%雬%鐎 %洌ㄗ雷樱┮恢挥幸桓龃仕兀捍矢 ??%陘%雬%鐎%? ?%閫%賭%趢 %鐎 %雬%鎬%醼 %悖üぷ魅嗽保┮挥辛剑 鶂%閫%賭%趢 %鐎%耄 ??%鎬%醼%? 词根是一个词的核心部分，表示该词最基本的词汇意义。如： ?%踿%鐎%輤 %伲ㄋ ? ?%踿%鐎%輤 %鎬 %魛%猓ㄋ ? ?%踿%鐎%輤 %鴢%鎬%鐎%猓ㄋ ? ?%踿%鐎%輤 %鴢%鎬%醼%陘%雬%魛%猓ǘ嗨 ? ?%鑰 %鐎%輤 %踿%鐎%輤%鎬 %魛 %猓ㄋ 模? ?%鎬 %賭%踿%鐎 %輤%鎬%迉%鎬 %醼%蓿ㄋ