人教版小学道德与法治一年级上册《第一单元我是小学生啦2拉拉手,交朋友》53.docxVIP

第 2 课 拉拉手，交朋友 教学目标 1、情感与态度：培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集 体生活中一员的快乐。 2、行为与习惯：了解并遵守交往及游戏中的规则、 纪律，初步养成讲文明、 懂礼貌的行为习惯。 3、知识与技能：通过参与各种游戏活动，使学生初步了解人际交往的基本 知识与技能。 4、过程与方法：引导学生尝试使用不同的方法展开与同学、老师的交往活 动；在学习与生活中遇到问题时愿意想办法解决。 活动过程 1、老师作自我介绍，与同学交朋友 小朋友，欢迎你们来到学校，成为一名小学生。我是你们的 班主任老师，我们以后会在一起学习语文、品德与生活等知识， 做各种有趣的游戏。你们遇到困难也能够来找我，我会协助你们 的，我们还会成为好朋友呢！ （老师走下去和同学拉拉手） 2、放多媒体图片，给学生引见 4 个小动物 在美丽的大森林里住着几个好伙伴，他们是康康熊、乐乐猴、 爱爱鸽和创创鼠，听说你们上学了，他们也想和大家成为新朋友。 你们愿意吗？瞧！ 他们来了！大家欢迎！（4 个学生戴着头饰上场， 作自我介绍，向各小组问好） 康康熊：大家好！我是康康熊，你们看我多健康，我是来和 大家交朋友的！乐乐猴：大家好！我是乐乐猴，我非常快乐，我 也是来和大家交朋友的！爱爱鸽：大家好！我是爱爱鸽，我很有 爱心，我也是来和大家交朋友的！创创鼠：大家好！我是创创鼠， 我很爱动脑筋，也喜欢搞创造，