人教2011版道德与法治九年级下册《第二单元世界舞台上的中国第四课与世界共同发展中国的机遇与挑战》4.docxVIP

部编版道德与法治九年级下册 2.4.1 《中国的机遇与挑战》教学设计 课题 中国的机遇与挑战 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 九年级下册 1. 当今中国面临怎样的发展契机以及面临的风险与挑战。 学习 2. 了解我国面临的机遇与挑战，我国面对机遇与挑战的措施。 目标 3. 培养学生全局观念，提高自身素质，更好地为祖国服务。 重点 我国面临的机遇与挑战。 难点 面对机遇与挑战，我们应该怎样做。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 新闻导读：“中国芯” ? 以上三则关于科技核心技术——“芯片” 材料阅读 的新闻告诉我们，一个企业、一个国家在 讨论交流 认 识 到 企 发展中可能会遇到什么问题？应该如何解 业、国家要立于 决和避免类似问题的出现？ 不败之地，必须 提示：见 PPT。 要自主创新。 运用你的经验——到海外工作学习 情境导读 ? 你怎么看待人们到海外工作学习？ 讨论交流 辩证认识海 ? 请简要说说原因。 外工作学习的利 提示：见 PPT。 与弊。 讲授新课 目标导学一：新的发展契机 播放视频——今日中国，如你所愿 视频感悟 阅读感悟——中国变化（ PPT呈现） 了解中国发 探究与分享——从数据看中国发展 （ PPT呈现） 数据分析 生的巨大变化， 请结合材料，分析我国已具备了哪些更好的发 讨论交流 树 立 民 族 自 豪 展条件。 感。