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- 2021-03-03 发布于山东
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第一课
第 1 课时
青春的邀约
悄悄变化的我
【教学目标】
知识目标
1.开始进入青春期,我们的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器
官的完善,性机能的成熟。
2.青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。
3.青春的我们在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青
春的内在美。
4.青春期的心理充满着矛盾和困惑,积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健
康成长。
能力目标
1.全面认识青春期生理变化带来的影响。
2.认识身体变化的差异性,悦纳自己的生理变化。
3.能够用多种方法调适青春期的心理矛盾。
情感、态度与价值观
在认识青春期生理变化的基础上, 悦纳自己的生理变化, 并通过调适心理矛盾, 感受青春的美好,增强热爱生活的意识。
【重点难点】
重点
1.认识青春期的生理变化。
2.正确面对和调适青春期心理矛盾。
难点
悦纳青春期的生理变化。
【课前准备】
教师准备:制作情景式多媒体课件。
学生准备:了解自身存在的生理变化;预习新课。
+
一、活动导入,场景激趣
教师多媒体显示心理测试内容。
心理测试:写序号,把符合自己真实情况的序号写下来。
1.身体变化,使人骚动不安。
2.喜欢看武侠小说、电影、电视剧等。
3.变得逆反,爱顶撞家长。
4.对新鲜事物特别感兴趣。
5.对异性产生异常的好奇和兴趣。
6.有心里话不爱跟大人
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