人教2011课标版小学语文一年级下册《识字语文园地一识字加油站书写提示日积月累》32.docxVIP

一年级语文下册语文园地一（第一课时）教学设计 教学目标 巩固声母 , 读准音 , 认清形 , 会背诵并默写声母表。 ( 重点 ) 借助拼音和情境识记生字 , 加强语言积累 , 进行逻辑思维训练。借助“读一读 , 写一写”认识并巩固带有韵母 ɑn和 ɑnɡ的字。( 重点 ) 指导学生按笔顺规则写字 , 激发学生书写汉字的兴趣。 ( 难点 ) 积累描写春天的词语 , 丰厚学生的文化积淀。 ( 重点 ) 正确、有感情地朗读短文 , 了解生活中相互联系的事物 , 感受朋友在一起时的欢乐。 课前准备 制作课件 ; 材料包。 ( 教师 ) 声母卡片 ; 生字卡。 ( 学生 ) 教学过程 第一课时 一、大自然真奇妙 导言 : 同学们 , 你们知道今天是什么天气吗 ? :( 齐) 雨天。 导入 : 打开缤纷的小雨伞 , 仰望多变的天空。这节课 , 我们就先来走进大自然 , 感受多变的天气。 ( 板书 : 多变的天气 ) 导学 : 同学们 , 你们都知道哪些天气 ?先和你的同桌说一说。 学生汇报自己知道的天气。 导言 : 同学们知道的可真不少 , 如果老师把你们刚才提到的描写天气的词语写出来 , 你们还能准确地读出它们的名字吗 ? 课件出示《识字加油站》中的字词 ( 带拼音 ) 。 学生自由认读。 小组内比赛读。 全班比 。用心用情 , 服 教育 学 : 同学 可真了不起 ,