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- 2021-03-02 发布于山东
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第五单元 课题 2 如何准确书写化学方程式
人教版 P99— P101(第二版 )
教学目标 1.了解准确书写化学方程式应该遵循的原则。
2.能准确书写简单的化学方程式。
教学重点 准确写化学方程式
教学难点 化学方程式的配平
教学用具 多媒体、滑动模型图
多媒体辅助教学法:利用多媒体技术营造良好的课堂氛围,减少板书,给学
教学方法生更多的时间动手、思考、讨论,突出多媒体教学的优势。
合作学习法、重点强化法。
课时安排
1 课时
授课时间
2019年 12月 4日
教学流程
同学们, 2019 年 5
月 14 日晚 10 点 30 分,央视记录频道推出首部原创美食纪
录片《舌尖上的中国》 ,大家看过吗?纪录片主要内容为中国各地的美食生态,
新课引入
咱们昆明也不例外,下面,请看视频(播放“木炭烧烤”视频)→(学生观看)
→提问:有谁能写出木炭在空气中燃烧的化学方程式呢?→(学生代表书写,
教师评价)。
知识回顾
1.化学方程式的表示方法及方程式中各符号的意义?
2.化学反应前后质量守恒
的微观解释?→(学生回答,教师分析补充)
化学反应方程式书写简便, 并能直观反应化学反应前后质量守恒,
且国际通用。
过渡
那么,如何准确书写化学方程式呢?今天,我们就来探究五单元
课题 2,如何
准确书写化学方程式
。
△
△
2Hg + O 2 ↑;③ Mg + O 2
点燃
①HgO
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