苏教版数学六年级上册《六百分数10、利息问题》2.docxVIP

课题 利息问题 课时： 第 10 课时 备注 课型：新授 时间：12月5日 教学目标： 了解储蓄的含义。 理解本金、利率、利息的含义。 掌握利息的计算方法，会正确地计算存款利息。教学重难点： 本金、利息和利率的含义。 利用计算公式进行利息计算。 教学过程： 一创设情境，引入课题 从师生谈话中引出 压岁钱 的话题。 师 : 老师与你们一样大的时候 , 过年最开心的也是能拿压岁钱 , 那么你们现在过年一般能拿到多少压岁钱 ? 师 : 我相信每个同学都有压岁钱拿 , 但是不管多少 , 都是长辈对我们的关心。你们拿了那么多的压岁钱 , 是不是都买鞭炮放了 ?那么你们是如何处理压岁钱的呢 ? （引导学生存入银行） 联系生活 , 理解有关利息的知识。 师 : 压岁钱有那么多 , 除了一部分消费外 , 多余的存银行。那么你能不能向大家介 绍一下有关储蓄的知识 ?( 生 1: 定期利率比活期利率高。 生 2: 活期可以自由地拿 , 定期不到时间要用身份证才能拿。 ) 师 : 储蓄有定期和活期之分 , 定期储蓄的利率较高 , 就是拿到的什么比较多 ?( 生齐 答 : 利息。师板书 ) 师 : 那么谁来举例说明一下哪一部分是利息呢 ? ( 师 : 那么存人的一千元又叫什么呢 ?( 生: 本金。师板书 ) 师：看来定期储蓄的利率比较高，定期储蓄中又分了一些类型，其中最主要的就 是