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团团圆圆过中秋
教学目标:
1、了解中秋节的相关习俗,进一步理解中秋。
2、理解中秋团圆的内涵,珍爱亲情。
3、体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
4、加深对中国传统文化的了解,热爱祖国的传统文化。
教学重点:
1、了解中秋节的相关习俗,进一步理解中秋;
2、体会家人之间的亲情。
教学难点“
在“团团圆圆过中秋 “的节日氛围之中能够体会到家人之间的亲
情。
教学过程:
一、谈话导入,引出中秋节。
1、师:同学们,你们喜欢过节吗?
你都知道哪些节日呢?
(春节、清明节、端午节、中秋节、元宵节等)
2、师:小朋友,今天老师带来了一首儿歌,你们猜猜这是唱的
哪个节日呢?
多媒体出示:迎佳节,庆丰收,歌舞表演乐融融,月饼香,月饼
甜,全家欢乐大团圆。
这首儿歌中的“佳节”是哪个节日?(板书中秋)你怎么知道的
呢?(里面有月 ,中秋吃月 。)那 首儿歌里的中秋 有什么呢?
(歌舞、大 ??)
二、中秋的由来
同学 一 ,中秋 是哪一天呢?
中秋 是我国 的 日, 次于春 的第二大 日。 关于中秋, 有一个美 的 故事呢。 ( 述嫦娥奔月的故事)你 知道哪些关于月亮的故事呢?(玉兔 、吴 伐桂)
中秋 有着悠久的 史, 和替他 日一 , 也是慢慢 展形成的,古代人有春天祭日,秋天祭月的礼制,在中秋 , 着天上又亮又 一 皓月, 祭拜,寄托情 , 种 俗就 到民 ,形成一个 的活 , 一直到了唐代, 种祭月的 俗更 人 重 ,中秋 才成 固定的 日,成 我国的主要 日之一。
三、介 各地中秋 俗。
1、中秋 个天,人 都要做什么呢?(吃月 、一家
祝、 上各种瓜果熟食到庭院 月)
多媒体出示:月 、 月、 祝 。
欣 各地 中秋的 俗,多媒体出示各地 祝中秋 的盛况。
2、中秋 , 夜,你是怎 和家人国中秋 的?
3、中秋 有另外的称呼。
四、拓展
1、中秋月 大会
月亮是中秋 的 志, 所以月亮也被古人 予相思和 聚的意
,你知道哪些写月的古 呢?我 来比一比吧。
五、小
通 本 的学 你都知道了什么?中秋送祝福, 老 也送你一份
祝福吧,祝福大家月 人 事事 ,学 步,健康快 !
六、板
中秋
吃月 思念
月 祈福
大 聚
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