数学学习技巧指导艺术.docxVIP

数学学习技巧指导艺术 众所周知 , 无论是中小学基础教育学科 , 还是大中专各专项技术学科 , 数学在其中的作用都是十分重要、不可替代的。它对于提升人们的逻 辑推理水平、抽象思维水平、创新再造水平等方面均发挥着独特的作用与重大的意义。有人说 , 数学是科学之母 , 此言一点也不为过。重视 数学教学 , 无论是我国 , 还是其它西方国家 , 都已形成共识 , 并身体力行、不遗余力。在我国传统的数学教学历史中 , 在指导学生学习方法方面其实存有着很多的不足 , 总结起来主要表现为在讲台上过于注重教师的“教” , 而忽略了学生的“学” , 具体来说 , 教育在应试教育的窠臼之下 , 教育本身过于强调一节课上教师教会了学生多少具体的知识 , 而对于培养了学生多大水准的数学思想、水平、意识则有着一定水准的淡化。 故而新课程改革在如何调动学生的学习积极性 , 培养学生学习水平 , 指导学生学习方法的掌握等方面做了非常深入的研究与要求。作者根据 自己多年从事数学教育的经验 , 在这些方面总结了一些心得体会 , 现在把它总结下来 , 供各位同仁参考指正。 让书本上的数学知识与生活实际紧密相连 新课标明确指出数学学科的工具性与基础性 , 其书本知识与实际生活紧密相连 , 那么我们在教学的过程中就应该深入挖掘教材知识与当地乡土资源中的相通点 , 让理论知识与具体的生活实际结合起来 , 不但对于学生掌