教科版小学科学四年级下册《四岩石和矿物面对几种不知名矿物》课教学设计4.docxVIP

面对几种不知名的矿物 一、教学目标 1科.学概念 :认识矿物的显著特征是描述和识别矿物的基础。 2.过程与方法 : (1)综合运用各种方法对矿物进行多角度的观察和描述。 (2)根据已观察到的矿物特征，对照资料对它们进行鉴别。 (3)从矿物所表现出的各种特征中选择显著特征进行描述。 3.情感态度价值观 : (1)培养学生对矿物观察、研究的兴趣。 (2)渗透爱家乡的思想感情。 二、教学重点 综合运用各种方法对矿物进行观察、描述，并能根据矿物的显著特征进行鉴别。 三、教学难点 大理石、砂岩、板岩、石灰石的鉴别。 四、教学准备 分组实验材料 :待识别的矿物三种 (大理石、砂岩、板岩、石灰石 )，铜钥匙、小钢刀、、白 色无釉瓷砖等。 五、教学过程 一、复习导入 1同.学们，这节课我们继续来研究矿物。先回忆一下，我们已经知道可以从哪些方面去观察和描述矿物 ?(生说，教师板书如下 :颜色、条痕、硬度、透明度、光泽、形状 ) 2.还记得硬度是怎么辨别 ?(用指甲，铜钥匙，小钢刀去刻划。 ) 3.除了这些方法外，你还知道哪些观察方法呢 ? 学生可能会说 :用磁铁吸、滴上稀盐酸等方法。 4.小结 :今天这节课，我们就综合运用各种方法，来鉴别我们所面对的不知名矿物，敢接受 挑战吗?(出示课题 :面对几种不知名的矿物 ) 二、观察记录 1号大理石， 2 号砂岩， 3 号板岩 4 号石灰石的特征 。 1请