苏教版数学三年级上册《七分数的初步认识(一)3.简单的分数加减法》6.docxVIP

简单的分数加减法 学习内容：第七单元 93 页例 5 和 94 页想想做做 学习目标： 1. 经历简单的同分母分数加、减法计算方法的探索过程，会进行简单的同分母分数加、减计算。能用分数加、减法解决简单的实际问题。 能在计算分数加、减和解决简单的分数司机问题的过程中，进行简单的、有条理的思考。 能主动地参与有关的操作和探索活动，对分数与生活的联系有一定的感受。 学习重点：简单的同分母分数加、 减法计算方法的探索过程， 会进行简单的同分母分数 加、减计算。 学习难点：用分数加、减法解决简单的实际问题。 教具学具：多媒体课件。 板书设计： 简单的分数加减法 5 2 7 --- + ----- = ------ 9 9 9 同分母分数相加减，分母不变，分子相加减 学习过程： 一、沟通学习 1(1 ） 5/9 里面有（ ）个 1/9 ， 4/7 (2) 7/9 表示：把单位一平均分成（  是（ ）个 1/7 。 ）份，取其中的（  ）份。 引入新课 二、探究学习 ( 一)1. 看懂图意：出示例 5. 情境图上部分，你獲得哪些信息？ 【展学】 展学表达：小明吃了这块巧克力的 5/8 ，小红吃了这块巧克力的 2/8 列式解答 【展学】 展学表达：求两人一共吃了这块巧克力的几分之几，用加法计算。 展学目标：人人真正理解题意。（ 3）探究 【主问题】这两个分数有什么是相同的？根据图上的意思互相