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- 2021-03-02 发布于山东
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的乘法口诀教案
教学目标
1.使学生理解 8 的乘法口诀的来源和意义.
2.初步掌握 8 的乘法口诀,能运用 8 的乘法口诀求积.
3.通过例题教学培养学生观察能力.
教学重点
初步掌握 8 的乘法口诀.
教学难点
指导学生独立写出 8 的乘法口诀.
教具学具准备
投影仪、例 1 图片,乘法口诀片等.
教学步骤
一、铺垫孕伏.
1.背诵 1-7 的乘法口诀.
2.说出得数,并说出所用的乘法口诀.
3.出示准备题.
每次加 8,把得数填在空格里.
8
引导学生明确; 第一格表示 1 个 8,第二格表示 2
个 8 ,第八格表示 8 个 8.
二、探究新知.
1.教学例 1.【演示 课件 “8 的乘法口诀 ”】(1)学习第一句口诀:一八得八.
出示一个正方体,引导学生讨论,它表示几个 8,求 1 个 8 怎样列式,怎样编一句 8 的乘法口诀.
使学生明确:表示 1 个 8,列式 口诀:一八得
八
学生读口诀,说出口诀所表示的意义.
(2)启发学生学习第二句口诀
出示 2 个正方体,使学生明确所乘的数比第一个算式多 1,表示 2 个 8,列式 ,口诀二八十六,并填书.
3)分组讨论,学习第 3~8 句乘法口诀,并填书.
分组讨论,探究 8 的乘法口诀.
② 填书.
2.反馈练习.
1)读 →背诵 8 的乘法口诀.
2)做一做 1 题.【继续演示 课件 “8 的乘法口
诀
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