苏教版数学六年级上册《六百分数6、求百分率的实际问题》0.docxVIP

求百分率的实际问题 【教学内容】苏教版小学数学教材六年级上册第 106 页例 5 及练习二 十一相关练习。 【教材分析】 这部分内容是在学生学过用分数解决问题和百分数的意义、 百分 数和分数、小数的互化的基础上进行教学的。 主要内容是求常见的百 分率，也就是求一个数是另一个数的百分之几的实际问题， 它与求一 个数是另一个数的几分之几的应用题相同， 但程度上有所加深。 这是 因为，分数和百分数都可以表示两个数的比。 所以求常见的百分率的 解题思路和方法与分数应用题大致相同。 为了加强百分率的应用， 教 材还在例 5 之后列举了树苗的成活率、 产品的合格率、 小麦的出粉率 等几个生产和工作中常用的百分率，并让学生想想： “你还能说出一 些百分率的例子吗？” 这样既扩大了学生所学的知识范围， 又能通过 练习加深对百分数的认识， 加强知识间的联系， 同时也渗透了数学概 率统计思想。 【学情分析】 学生已掌握求一个数是另一个数的几分之几的分数应用题，所以教学本节知识时，教师要注重引导、做好知识迁移，让学生发现百分数应用题与分数应用题分析思路相同的地方： 即明确把谁看作单位 “1”，确定谁和谁比， 然后根据求一个数是另一个数的几分之几的解答方法，用除法计算，只是要把结果化成百分数。 【教学目标】 1、让学生通过知识迁移理解” 求一个数是另一个数的百分之几” 的实际问题的解题思路 ,掌握计算的