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- 2021-03-02 发布于山东
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微课堂教学设计
《让家更美好》
背 景 分 析
1.当代很多中学生对父母的关爱不能准确对待,甚至与父母产生敌对的情绪,父母
之间存有代沟。通过本课学习让学生感受、体验父母的关爱,培养学生爱父母、爱
家的深厚情感,增进亲子关系。
2.家是社会的细胞,和谐的家庭不但是个人成长的乐园,也是社会稳定的前提。通过活动激发学生的爱父母、爱家以及爱社会的深厚情感,共建和谐社会,建设美丽中国。
1.根据学生实际,创设自由、宽松、民主的学习环境,调动学生的主体意识。
在《让家更美好》这节活动课的教学中,实行层层精心地设计,创设课堂的各种情境,引导学生使用多种感官去体验、去感悟,获得对情感的真实感受,激发情感的共鸣。调动学生的主体意识。
2.发挥家长的参与功能
要教育好学生 , 仅依靠学校教育是不够的,家庭教育也是极为重要的一方面。作为父母在小孩的成长过程中为小孩付出很多,在“关爱”小孩方面有非常多的感性理解,父母在对孩子的教育方面具有不可替代的作用。父母也非常希望通过不同渠道来教育自己的小孩,家长亲自参与课堂教学为开好这堂课提供有利的资源。
3.引导学生走向生活,感悟生活的真谛
对社会生活的感悟要用“心”体验, 。在体验活动中走进学生的内心深处,触摸学生的情感脉搏,学生不但使受到感动,而且使学生学会了感动,增强对父母的理
解,尊敬和关爱。达到对父母 “爱” 的情感升华,进而爱他人,爱社会、爱国家。
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