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- 2021-03-03 发布于山东
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Unit 1 My name ’s Gina.
一、 元教材分析
本 元 “ 交新朋友 ”使学生学会打招呼和介 自己、 他人姓名的基本句型: “What’syour/his/her name? My/His/Her name is?”;通 学 区分 First/last
name”,了解相关姓名的文化知 ;通 号 “ What’syour/her/his phone number? ”,学 数字 1~9,同 也 一步促 学生之 的相互了解;通 以上几个
方面的学 , 使学生在 松、 愉快的学 氛 中熟 新伙伴。 本 元与第二 元 接 密:由 堂内的打招呼、自我介 到 外、校外相互了解。由特殊疑 句的学 到一般疑 句的学 ,使学生将 本知 使用到 生活中。
二、 元学情分析
本 元的主 是熟 新伙伴,同 引 学生采用 Practicing, Listening for specific information 和 Role playing 的学 策略,学 一些新 ,掌握一些重点句型,在小 合作学 的 程中, 一步促 学生之 的相互了解。
三、 元教学建
本 元可 合使用 授式、启 式、自主学 、合作学 等各种策略,提供大量
的学 源, 通 老 向学生 行的自我介 , 同学自我介 句子比 , 自我
料表演,自制明信片等的活 ,使学生能 学到知 ,又增加了他
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