- 2
- 0
- 约1.81千字
- 约 5页
- 2021-03-02 发布于山东
- 举报
日期 2018.
课 题
教材简析
学情分析
教学目标
(含国际理解)
教学重点
教学难点
突破重难点的方法、手段
课前准备
板书设计
第 四 周 周 学科 道德与法治
3. 我理解您了 课型
本节课安排的是让学生理解学校的老师和校园里的其他工作人员,明白在学校里遇到困难和问题应该第一时间找老师和相关工作人员解决,还要懂得尊敬师长,学会基本的校园礼貌。
因为是小学一年级,考虑到学生的认知水平,教材在课文安排上多是以图画配以少量文字解说为主要表现形式,需要老师在上课前充分分析课文,读懂课本中每幅图所要表达的含义,准确地传达给学生。
让学生学会基本的校园礼貌和明了校园中老师和工作人员的重要性是本课的主要内容,老师在上课的时候要重点强调和练习,最好增加实践环节。
在小学校园里,孩子们将会学习很多知识与本领,还能结识更多的新老师新同学,对于孩子们来说,这是多么愉快的事啊!但因为小学的课程形态、学习与生活方式、师生交往方式与学生所经历的幼儿园还是有很大差异的。而且有的学生比较内向,不喜欢
主动交流, 对学校的不同学科不同岗位的老师了解不多, 影响自己在学校的学习和生活,这些都是我们在教学中需要引导和注重的。
( 1) 理解身边的老师与相关工作人员。
( 2) 懂得在学校里遇到困难要第一时间找老师处理。
( 3) 学会用基本的礼貌用语跟老师打招呼,懂得基本的校园礼貌。
懂得在学校里遇到
原创力文档

文档评论(0)