人教版小学语文六年级上册《回顾拓展四》教案0.docxVIP

通过回顾、交流学习本组课文的收获 ,联系生活实际作进一步思考 ,加深对课文要求 的理解。 通过回顾 ,懂得人类应该珍惜资源、保护环境。 重点 1. 通过回顾 ,懂得人类应该珍惜资源、保护环境。 难点 2. 搜集相关保护环境的名言警句。 课时 一课时 1.通过回顾、 交流学习本组课文的收获 ,联系生活实际作进一步思考 ,加深对课文的理解。 2.通过回顾 ,懂得人类应该珍惜资源、保护环境。 名言警句的幻灯片。 一 交流平台 1.回顾本组四篇课文 ,说一说你能联想到生活中的哪些事 ,该如何去珍惜资源、 保护环境 , 你还从课文内容中获得了哪些新理解。 本组课文以环保为主题 ,让我们感悟人类的生存与自然资源、生态环境密切相关 ,懂得人 类应珍惜资源、保护环境。在学习过程中 ,我们要使用“联系实际 ,深入思考”的读书方法 ,来加 深对课文的理解。 2.联系《只有一个地球》 ,小组内交流自己的读书收获和体会 ,体会“联系实际 ,深入思考” 的读书方法。 总结：本组课文内容引人深思 ,读书就应该先走入文里 ,再走到文外 ,联系生活实际和思想 实际 ,既读进去 ,又想开去 ,这就是“文里文外”的读书方法。 3.交流课外阅读中读到过的类似文章 ,说说自己的体会和感悟 ,说说如何把握文章内容 , 联系实际 ,深入思考去理解课文内容。 二 日积月累 1.在名言警句中 ,有很多关于节约和珍惜方面的