人教2011版数学四年级下册《4小数的意义和性质解决问题》课教学设计501.docxVIP

运用小数点移动引起小数大小变化的规律解决问题 教材第 45 内容及第 46 十一的第 6~9 。 教学目 ： 能利用小数点移 引起小数大小 化的 律解决 的 。 在解决 的 程中 , 提高 察、概括的能力 , 激 学生学 的 趣。教学 点： 重点 : 利用小数点移 引起小数大小 化的 律解决 的 。 点 : 利用小数点移 引起小数大小 化的 律解决 的 。多媒体 件。 教学 程：一、情景 入 : 听新 , 你知道了什么 ? 中国人民 行授 中国外 交易中心公布 ,2014 年 10 月 10 日 行 外 市 人民 率中 价 :1 美元 人民 6.1470 元,1 欧元 人民 7.8018 元?? : 同学 , 你能理解上面新 的内容 ?今天我 就研究有关人民 和美元之 算的数学 。 ( 板 : 运用小数点的移 引起小数大小 化 律的解决 ) 【 意 : 通 新 入 , 拉近本 需要研究的 与日常生活的 系】 二、自主探究 : 下面的情景 , 你能 哪些已知信息 ?能确定要解决的 是什么 ? ( 件出示例 3) 1: 所求的 是 1 万元人民 可以 多少美元 ? 2: 已知的信息是 1 元人民 0.1563 美元。 : 你能 出所求的 和已知条件之 的关系 ? 小